少兒繪畫通俗教程

　　藝術(shù)是人類文明的基因。讓兒童自幼接受藝術(shù)教育，參與藝術(shù)活動(dòng)，意義不言而喻。繪畫是兒童普遍喜愛的藝術(shù)活動(dòng)，當(dāng)一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)認(rèn)真描繪，畫成一幅作品時(shí)，便完成一次心靈體驗(yàn)，而這種心靈體驗(yàn)對(duì)其健康成長(zhǎng)是十分有益的。繪畫是一種游戲，重在勇于表現(xiàn)。希望每個(gè)兒童都能畫出自己喜歡的東西，畫出想法，畫出個(gè)性，畫出一片陽(yáng)光。學(xué)習(xí)“繪畫”，并非僅僅指向簡(jiǎn)單的繪畫，這其中還包括一個(gè)更為重要的選項(xiàng)，即學(xué)會(huì)藝術(shù)欣賞。從某種意義講，學(xué)習(xí)藝術(shù)欣賞比學(xué)習(xí)繪畫更重要。除了動(dòng)手畫，藝術(shù)欣賞可視為藝術(shù)活動(dòng)的最高境界了。人類已經(jīng)有幾千年的文明史了，繪畫史可追溯至一萬(wàn)多年前。多少先人跋涉藝術(shù)之路，苦心探索，不懈耕耘，鑄就了恢宏的藝術(shù)景觀，個(gè)人如能在一生中憑借極高的自身修養(yǎng)，時(shí)時(shí)品味藝術(shù)圣餐，盡享人類創(chuàng)造的精神財(cái)富，當(dāng)是一種怎樣的浪漫與快慰??！但愿大人們珍視孩子們可貴的藝術(shù)天性，因勢(shì)利導(dǎo)，不要讓他們?cè)谶@方面有所缺失。

　　孫合營(yíng)，早期為商業(yè)美工。1985年調(diào)入天津市少年宮任教，先后從事攝影和美術(shù)教學(xué)工作。在近二十年的兒童畫教學(xué)實(shí)踐中，不斷探索教學(xué)理念和教學(xué)方法，力求用科學(xué)的方法普及兒童藝術(shù)教育，以促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。