多元智能活動開放課程：幼兒園共6冊（小班上冊）

　　這套幼兒操作材料根據(jù)教育部最新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，以國內(nèi)外教育界廣為推崇的多元智能理論為支撐點編寫。它通過幼兒園主題活動貼近孩子們的生活，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他們動腦動手主動探索。它可以幫助教師和父母去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的智力強項，提升他們的智力弱項，推動孩子們的個性發(fā)展，培養(yǎng)孩子的實踐能力與創(chuàng)造能力。 本套操作材料的框架設(shè)計為六個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，分別為：健康一運動、語言一表達(dá)、社會一交往、科學(xué)一探索、數(shù)學(xué)一操作、藝術(shù)一創(chuàng)造。根據(jù)孩子們身心發(fā)展的特點，按照循序漸進(jìn)的原則，每一個學(xué)習(xí)領(lǐng)域里的幼兒活動用書均分為小班（上冊、下冊），中班（上冊、下冊），大班（上冊、下冊），即每個學(xué)期每個孩子使用6本教材，全年使用12本。每一個學(xué)習(xí)領(lǐng)域都配有一套教師用書（上冊、下冊），與幼兒操作材料配套使用。

暫缺《多元智能活動開放課程：幼兒園共6冊（小班上冊）》作者簡介