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內容簡介

　　《平面設計：Photoshop位圖制作與處理》依據(jù)“基于典型工作任務”的課程建設思路，通過實踐專家訪談會和企業(yè)調研，并對實踐專家訪談會得出的典型工作任務進行分析，確定了與培養(yǎng)目標相適應的從簡單到復雜、從單一到綜合的7個學習情境。本學材以“四川交通職業(yè)技術學院VI設計”為項目貫穿全文，設計了7個學習任務：學習任務1 學院VI系統(tǒng)的基本要素設計學習任務2 學院辦公用品造型設計學習任務3 學院環(huán)境裝飾設計學習任務4 學院戶外招貼設計學習任務5 學院媒體廣告設計學習任務6 學院公務禮品及其包裝設計學習任務7 學院網(wǎng)站素材設計

作者簡介

暫缺《平面設計：Photoshop位圖制作與處理》作者簡介

圖書目錄

學習任務1 學院VI系統(tǒng)的基本要素設計
工作情境描述
學習任務
學習目標
學習內容
建議教學時間
課前閱讀資料
引導問題
實例項目問題
拓展問題
學習任務2 學院辦公用品造型設計
工作情境描述
學習任務
學習目標
學習內容
建議教學時間
課前閱讀資料
引導問題
實例項目問題
拓展問題
學習任務3 學院環(huán)境裝飾設計
工作情境描述
學習任務
學習目標
學習內容
建議教學時間
課前閱讀資料
引導問題
實例項目問題
拓展問題
學習任務4 學院戶外招貼設計
工作情境描述
學習任務
學習目標
學習內容
建議教學時間
課前閱讀資料
引導問題
實例項目問題
拓展問題
學習任務5 學院媒體廣告設計
工作情境描述
學習任務
學習目標
學習內容
建議教學時間
課前閱讀資料
引導問題
實例項目問題
拓展問題
學習任務6 學院公務禮品及其包裝設計
工作情境描述
學習任務
學習目標
學習內容
建議教學時間
課前閱讀資料
引導問題
實例項目問題
拓展問題
學習任務7 學院網(wǎng)站素材設計
工作情境描述
學習任務
學習目標
學習內容
建議教學時間
課前閱讀資料
引導問題
實例項目問題
拓展問題