高校學生工作實踐與創(chuàng)新

　　高等學校的主要任務是人才培養(yǎng)，即通過對大學生進行全面系統(tǒng)的教育，使他們的素質(zhì)得到提升，成為全面發(fā)展的人才，成為社會主義事業(yè)的接班人和建設者，這是大學存在的根本價值所在。對大學生進行全面系統(tǒng)的教育，當然包括專業(yè)知識、基本技能、科學素養(yǎng)等方面的傳授，但還有一個重要的內(nèi)容就是通過科學理論對學生進行思想武裝，搞好思想理論教育，以開啟心智、化心靈，這樣才能推動大學生的素質(zhì)全面提高，促進他們健康成長。胡錦濤總書記指出：全面實施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這應該成為教育工作的主題。貫徹落實中央的要求，我們在實際工作中必須堅持學校教書育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。青年大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀快速形成時期，他們思想活躍，接受事物快，是施以理論引導，提高思想政治水平，促進形成正確的世界觀、人生觀、價值觀的最佳時期。教育者應當抓住這個有利時間段，大力開展理論學習和教育，達到武裝思想、提高認識、指導實踐的目的。對于大學生的成長來說，科學理論是打基礎、管方向、管長遠的，科學理論的指引，對于青年學生提高認識問題和分析問題的能力，提高思想政治素質(zhì)，加強專業(yè)知識和技能的學習，都有巨大的推動作用。當前，我國改革開放不斷深入，市場經(jīng)濟日益發(fā)展，社會生活出現(xiàn)了許多新情況、新問題，在這樣的形勢下，對青年學生加強理論學習教育，加強馬克思主義基本立場、觀點和力法的理論灌輸，顯得尤為必要和迫切！

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