基于PBL的C語言課程設(shè)計及學(xué)習(xí)指導(dǎo)

第1部分  上機實習(xí)
　第1章  C程序上機操作概述 
　　1.1  C程序的上機過程 
　　1.2  Visual C++ 6.0集成環(huán)境簡介 
　　1.2.1  系統(tǒng)安裝要求 
　　1.2.2  Visual C++ 6.0集成環(huán)境的啟動 
　　1.2.3  Visual C++ 6.0主窗口 
　　1.2.4  Visual C++ 6.0菜單欄 
　　1.2.5  Visual C++ 6.0工具欄 
　　1.2.6  用Visual C++ 6.0運行C程序的操作步驟 
　　1.2.7  動態(tài)調(diào)試 
　第2章  課堂上機實驗指導(dǎo) 
　　2.1  數(shù)據(jù)類型、運算符、表達式及簡單C程序上機 
　　2.1.1  目的要求 
　　2.1.2  上機實習(xí)指導(dǎo) 
　　2.1.3  上機練習(xí) 
　　2.2  分支程序 
　　2.2.1  目的要求 
　　2.2.2  上機實習(xí)指導(dǎo) 
　　2.2.3  上機練習(xí) 
　　2.3  循環(huán)結(jié)構(gòu)的初步運用 
　　2.3.1  目的要求 
　　2.3.2  上機實習(xí)指導(dǎo) 
　　2.3.3  上機練習(xí) 
　　2.4  數(shù)組與字符串的使用 
　　2.4.1  目的要求 
　　2.4.2  上機實習(xí)指導(dǎo) 
　　2.4.3  上機練習(xí) 
　　2.5  函數(shù) 
　　2.5.1  目的要求 
　　2.5.2  上機實習(xí)指導(dǎo) 
　　2.5.3  上機練習(xí) 
　　2.6  指針 
　　2.6.1  目的要求 
　　2.6.2  上機實習(xí)指導(dǎo) 
　　2.6.3  上機練習(xí) 
　　2.7  結(jié)構(gòu)體 
　　2.7.1  目的要求 
　　2.7.2  上機實習(xí)指導(dǎo) 
　　2.7.3  上機練習(xí) 
　　2.8  文件 
　　2.8.1  目的要求 
　　2.8.2  上機實習(xí)指導(dǎo) 
　　2.8.3  上機練習(xí) 
第2部分  課程設(shè)計
　第3章  溫故而知新 
　　3.1  目的要求 
　　3.2  常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 
　　3.3  常見問題的實現(xiàn)算法 
　　3.3.1  排序問題 
　　3.3.2  查找問題 
　　3.3.3  一些常用算法 
　　3.4  練習(xí) 
　第4章  庖丁解牛 
　　4.1  題目要求 
　　4.2  需求分析 
　　4.3  總體設(shè)計 
　　4.4  詳細設(shè)計 
　　4.5  上機操作 
　　4.6  總結(jié) 
　第5章  舉一反三 
　　5.1  題目要求 
　　5.2  需求分析 
　　5.3  總體設(shè)計 
　　5.4  詳細設(shè)計 
　　5.5  上機操作 
　　5.6  總結(jié) 
　第6章  熟能生巧 
　　6.1  基本算法練習(xí)題 
　　6.2  綜合練習(xí) 
第3部分  試題精選
　第7章  試題 
　　7.1  C程序設(shè)計基礎(chǔ) 
　　7.2  選擇結(jié)構(gòu) 
　　7.3  循環(huán)結(jié)構(gòu) 
　　7.4  數(shù)組 
　　7.5  函數(shù) 
　　7.6  預(yù)編譯 
　　7.7  指針 
　　7.8  結(jié)構(gòu)體 
　　7.9  文件 
　第8章  答案 
附錄A  C語言課程設(shè)計大綱 
參考文獻