中央教育科學(xué)研究所70周年所慶調(diào)研報(bào)告集

代序  從“窯洞研究室”到國家教育智庫
——慶祝中央教育科學(xué)研究所70華誕
學(xué)有所教
——為制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提供的六十條建議
中國教育基本現(xiàn)代化評估指標(biāo)研究
基本形成學(xué)習(xí)型社會的指標(biāo)與路徑研究
進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列研究報(bào)告
加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)促進(jìn)教育公平
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
教育質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)比較研究報(bào)告
學(xué)前教育發(fā)展報(bào)告
我國小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)業(yè)成就調(diào)查報(bào)告
中央教育科學(xué)研究所中小學(xué)生學(xué)業(yè)成就調(diào)查研究課題組
中國中小學(xué)教師發(fā)展水平報(bào)告
——與經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織和主要人口大國等38個國家的比較分析
關(guān)于我國義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的研究報(bào)告
我國義務(wù)教育縣域均衡持續(xù)推進(jìn)
——城鄉(xiāng)間教育經(jīng)費(fèi)支出水平比較均衡校際差距值得關(guān)注
中國基礎(chǔ)教育課程改革推進(jìn)研究報(bào)告
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