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職業(yè)道德與法律

職業(yè)道德與法律

定 價:¥30.00

作 者: 鄧雪梅 主編
出版社: 天津大學出版社
叢編項:
標 簽: 倫理學

ISBN: 9787561840122 出版時間: 2011-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 345 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《職業(yè)教育“十二五”精品規(guī)劃立項教材:職業(yè)道德與法律》著力于幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范,增強職業(yè)道德意識,養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣,陶冶道德情操,指導學生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關的法律常識.樹立法治觀念,增強法律意識,成為懂法、守法、用法的公民?!堵殬I(yè)教育“十二五”精品規(guī)劃立項教材:職業(yè)道德與法律》共分為五章,主要內(nèi)容包括:禮儀、道德、法治精神、依法律己、公平正義等內(nèi)容。注重理論的精要性和闡釋的生動性是本書的一大特色?!堵殬I(yè)教育“十二五”精品規(guī)劃立項教材:職業(yè)道德與法律》不僅適用于中等職業(yè)學校的青年學生使用,也適用于中等院校的其他專業(yè)的學生及愛好者閱讀。

作者簡介

暫缺《職業(yè)道德與法律》作者簡介

圖書目錄

第一章 習禮儀 講文明 【教學目標】 第一節(jié) 個人禮儀 一、個人禮儀概述 二、儀表禮儀 第二節(jié) 交際禮儀 一、交際禮儀的原則 二、日常交際禮儀 第三節(jié) 職業(yè)禮儀 一、塑造職業(yè)形象的意義和途徑 二、求職面試禮儀第二章 知榮辱 有道德 【教學目標】 第一節(jié) 道德概述 一、道德的起源 二、道德的本質(zhì) 三、道德的功能 第二節(jié) 遵守道德規(guī)范 提高道德修養(yǎng) 一、恪守公民基本道德 二、遵守社會公德 三、培養(yǎng)家庭美德 第三節(jié) 遵守職業(yè)道德培養(yǎng)良好的職業(yè)行為習慣 一、職業(yè)道德的特點和作用 二、職業(yè)道德的基本要求 三、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣 第四節(jié) 遵守行業(yè)道德規(guī)范 一、公務員的職業(yè)道德規(guī)范 二、教師的職業(yè)道德規(guī)范 三、司法工作者的職業(yè)道德規(guī)范 四、醫(yī)務工作者的職業(yè)道德規(guī)范 五、科技工作者的職業(yè)道德規(guī)范 六、文藝工作者的職業(yè)道德規(guī)范 七、財會工作者的職業(yè)道德規(guī)范 八、商業(yè)工作者的職業(yè)道德規(guī)范 九、軍人的職業(yè)道德規(guī)范 十、產(chǎn)業(yè)工人的職業(yè)道德規(guī)范 十一、企業(yè)管理人員的職業(yè)道德規(guī)范 十二、營銷人員的職業(yè)道德規(guī)范 十三、旅游、餐飲服務人員的職業(yè)道德規(guī)范 十四、外貿(mào)人員的職業(yè)道德規(guī)范第三章 弘揚法治精神 當好國家公民 【學習目標】 第一節(jié) 弘揚法治精神 建設法治國家 一、法的概念、特點及作用 二、紀律的概念、特征及作用 三、法律與紀律的關系 四、違反法律、紀律的危害 五、依法治國建設社會主義法治國家 第二節(jié) 維護憲法權(quán)威 當好國家公民 一、憲法的概念、特征以及作用 二、公民的權(quán)利和義務 第三節(jié) 崇尚程序正義依法維護權(quán)益 一、法律程序 二、增強證據(jù)意識、依法維護自己的合法權(quán)益第四章 自覺依法律己避免違法犯罪 【學習目標】 第一節(jié) 了解法律常識 自覺依法律己 一、治安管理處罰 二、犯罪 三、未成年人犯罪 四、刑罰 第二節(jié) 增強法律意識避免違法犯罪 一、領會社會主義法律精神,自覺遵守法律 二、認識職業(yè)活動中的腐敗現(xiàn)象,樹立自覺防范意識 三、樹立社會主義法治觀念,同違法犯罪行為作斗爭第五章 依法從事民事經(jīng)濟活動維護公平正義 【教學目標】 第一節(jié) 公正處理民事關系 一、民法概述 二、民事主體 三、民事權(quán)利 四、承擔民事責任的原則和方法 五、合同法 五、婚姻法 第二節(jié) 依法生產(chǎn)經(jīng)營保護環(huán)境 一、公司法 二、勞動法 三、反不正當競爭法 四、消費者權(quán)益保護法 五、合理利用資源,重視保護環(huán)境 第三節(jié) 遵守行業(yè)法律法規(guī) 一、計算機軟件的法律保護 二、集成電路布圖設計專有權(quán)參考文獻

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