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青少年心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)

青少年心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)

定 價(jià):¥48.00

作 者: 劉春雷 主編,姜淑梅,孫崇勇 副主編
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 教師教育系列教材
標(biāo) 簽: 心理輔導(dǎo)

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ISBN: 9787302263708 出版時(shí)間: 2011-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 413 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  為使師范院校的大學(xué)生掌握科學(xué)、系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)與心理健康教育知識(shí),在深入研究中學(xué)生心理規(guī)律和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,依據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》我們組織編寫(xiě)了《青少年心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)》。《青少年心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)》共分10章,內(nèi)容包括青少年心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的概念、特點(diǎn)、主要咨詢(xún)理論、心理咨詢(xún)與治療的診斷與技術(shù)、發(fā)展性咨詢(xún)、矯治性咨詢(xún)、團(tuán)體輔導(dǎo)、測(cè)量技術(shù)以及學(xué)校心理咨詢(xún)工作的模式等內(nèi)容。《青少年心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)》的編寫(xiě)注重基礎(chǔ),具有鮮明的實(shí)用性、新穎性和時(shí)代性,可作為學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)的常識(shí)讀本。《青少年心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)》可作為高等師范院校心理學(xué)類(lèi)公共課教材使用,也適合在校大學(xué)生和從事青少年教育工作的教師、家長(zhǎng)以及輔導(dǎo)員等作為參考用書(shū)使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《青少年心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章 青少年心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)概述
第一節(jié) 心理咨詢(xún)的含義與性質(zhì)
一、心理咨詢(xún)的含義
二、心理咨詢(xún)的對(duì)象
三、心理咨詢(xún)的內(nèi)容
四、心理咨詢(xún)的形式
五、相關(guān)概念辨析
第二節(jié) 心理咨詢(xún)的歷史與發(fā)展
一、心理咨詢(xún)發(fā)展簡(jiǎn)史
二、國(guó)外學(xué)校心理咨詢(xún)的歷史與發(fā)展
三、我國(guó)學(xué)校心理咨詢(xún)的發(fā)展與展望
第三節(jié) 青少年心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的目標(biāo)內(nèi)容和原則
一、青少年心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的具體目標(biāo)
二、青少年心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的內(nèi)容
三、青少年心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的原則
第四節(jié) 開(kāi)展青少年心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的意義
一、我國(guó)青少年的心理素質(zhì)狀況
二、心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)在學(xué)校教育中的地位與作用
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
實(shí)踐課堂
推薦閱讀
第二章 青少年心理發(fā)展特點(diǎn)
第三章 青少年心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)理論
第四章 青少年心理問(wèn)題的診斷
第五章 青少年心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的過(guò)程
第六章 青少年發(fā)展性心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)
第七章 青少年矯治性心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)
第八章 青少年的團(tuán)體心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)
第九章 青少年心理測(cè)量與心理檔案的管理
第十章 學(xué)校心理輔導(dǎo)的工作模式
參考文獻(xiàn)

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