習(xí)得性無(wú)助

序言
第1章 緒論
無(wú)助現(xiàn)象以及個(gè)人控制
習(xí)得性無(wú)助理論
習(xí)得性無(wú)助的三種含義
習(xí)得性無(wú)助：向內(nèi)、向下以及向外
為什么習(xí)得性無(wú)助備受爭(zhēng)議
為什么習(xí)得性無(wú)助如此廣受關(guān)注
第2章 動(dòng)物的習(xí)得性無(wú)助
第一個(gè)習(xí)得性無(wú)助實(shí)驗(yàn)
習(xí)得性無(wú)助理論
爭(zhēng)議話題
接近性對(duì)關(guān)聯(lián)性
表征和預(yù)期
我們所知道的
我們所不知道的
第3章 習(xí)得性無(wú)助的生物學(xué)基礎(chǔ)
去甲腎上腺素
伽馬氨基丁酸(GABA)
內(nèi)源性鴉片樣物質(zhì)
神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)調(diào)質(zhì)以及激素
促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(CRH)
被忽略的話題
我們所知道的
我們所不知道的
第4章 人類(lèi)中的習(xí)得性無(wú)助
習(xí)得性無(wú)助的標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)驗(yàn)室中習(xí)得性無(wú)助的操作定義
有關(guān)人類(lèi)無(wú)助研究的一項(xiàng)元分析
人類(lèi)無(wú)助的其他方面
習(xí)得性無(wú)助在人類(lèi)中的普遍性
認(rèn)知與自我報(bào)告
其他解釋
我們所知道的
我們所不知道的
第5章 從歸因角度進(jìn)行的修正
歷史背景：歸因理論及從歸因角度進(jìn)行的理論化
因果解釋與控制點(diǎn)
修正后的習(xí)得性無(wú)助模型
評(píng)估解釋風(fēng)格
有關(guān)解釋風(fēng)格的實(shí)證研究
我們所知道的
我們所不知道的
第6章 習(xí)得性無(wú)助與抑郁
什么是抑郁
對(duì)有關(guān)抑郁的習(xí)得性無(wú)助模型所做的修正
現(xiàn)代性和抑郁
爭(zhēng)議話題
我們所知道的
我們所不知道的
第7章 習(xí)得性無(wú)助與社會(huì)問(wèn)題
習(xí)得性無(wú)助的標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)相關(guān)應(yīng)用所做的調(diào)查
我們所知道的
我們所不知道的
第8章 習(xí)得性無(wú)助與生理健康
一些基本規(guī)律
導(dǎo)致疾病的危險(xiǎn)因素
機(jī)制
動(dòng)物以及人類(lèi)身上的健康和疾病問(wèn)題的對(duì)比
我們所知道的
我們所不知道的
第9章 結(jié)語(yǔ)
一部簡(jiǎn)要的選擇史
控制的重要性
習(xí)得性無(wú)助：科學(xué)爭(zhēng)論和發(fā)展的一種模式
習(xí)得性無(wú)助和個(gè)人控制時(shí)代
樂(lè)觀主義研究中心
參考文獻(xiàn)