初中新課程歷史與社會(huì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與案例

　　為了推進(jìn)我省初中新課程的實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)中學(xué)學(xué)科教學(xué)朝全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方向邁進(jìn)，我們組織編寫了《廣東省義務(wù)教育新課程實(shí)驗(yàn)研修手冊(cè)》。本冊(cè)為歷史與社會(huì)學(xué)科分冊(cè)。 自歷史與社會(huì)學(xué)科在我省實(shí)施以來(lái)，該學(xué)科廣大教師共同努力探索、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，開發(fā)和積累了豐富多彩、生動(dòng)活潑以及實(shí)用高效的優(yōu)秀設(shè)計(jì)和教學(xué)案例。在這些教學(xué)設(shè)計(jì)中，充分體現(xiàn)了新課程理念，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，較好地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)教育目的。為了更好地開發(fā)教學(xué)資源，我們?cè)趯W(xué)科教師中征集了初中歷史與社會(huì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和案例，并且組織專家和一線優(yōu)秀教師對(duì)這些教學(xué)設(shè)計(jì)和案例進(jìn)行審評(píng)，將其中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和案例編輯出版。

暫缺《初中新課程歷史與社會(huì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與案例》作者簡(jiǎn)介