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中國人英語自學(xué)方法簡明教程(完全版)

中國人英語自學(xué)方法簡明教程(完全版)

定 價(jià):¥45.00

作 者: 徐火輝,徐海天 著
出版社: 中國金融出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 其他綜合教程

ISBN: 9787504958730 出版時(shí)間: 2011-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 312 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《中國人英語自學(xué)方法簡明教程(完全版)》包括啟蒙開智——外語學(xué)習(xí)方法的觀念啟蒙、一個理工科專業(yè)學(xué)生“第二外語”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、一部風(fēng)靡全球的英語小說譯著的錯誤、一套流行中國近三十年的明星教材、一個享譽(yù)全球的科學(xué)理論的荒唐、達(dá)爾文的假說與外語學(xué)習(xí)的樂感原理等。

作者簡介

  徐火輝:南京理工大學(xué)學(xué)士/計(jì)算機(jī)工程;上海華東師范大學(xué)碩士/心理學(xué);深圳大學(xué)國際考試中心TOEFL/GRE主考,深圳大學(xué)師范學(xué)院國際比較教育中心主任。劍橋大學(xué)國際考試院注冊中心CN200首屆主任。著有《英語學(xué)習(xí)的革命-論中國人學(xué)英語》、《與劍橋哈佛學(xué)子同窗》。徐海天,劍橋大學(xué)本科畢業(yè)/工程學(xué),畢業(yè)成績Gonville,&Caius學(xué)院第一,劍橋大學(xué)第三;加拿大維多利亞大學(xué)學(xué)士/物理學(xué),畢業(yè)成績?nèi)5诙?;Jubilee科學(xué)獎獲得者(Jubilee Medal of Science)金鑰匙國際協(xié)會會員;維多利亞大學(xué)物理學(xué)研究生。

圖書目錄

上篇 啟蒙開智——外語學(xué)習(xí)方法的觀念啟蒙
第一章 一個理工科專業(yè)學(xué)生“第二外語”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
英語,從最怕到最愛的轉(zhuǎn)變
第二章 一部風(fēng)靡全球的英語小說譯著的錯誤
從Twilight譯著的錯誤中學(xué)習(xí)
小結(jié)
第三章 一套流行中國近三十年的明星教材
——外語學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)分析之一
第四章 一組全球VS中國的英語成績數(shù)據(jù)
——外語學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)分析之二
一、TOEFL全球數(shù)據(jù)分析
二、中國學(xué)生TOEFL數(shù)據(jù)分析
三、小結(jié)
第五章 一個享譽(yù)全球的科學(xué)理論的荒唐
第六章 達(dá)爾文的假說與外語學(xué)習(xí)的樂感原理
第七章 語言學(xué)習(xí)的亙古原理
——“荷馬秘笈”
上篇 內(nèi)容總結(jié)與復(fù)習(xí)
中篇 知行合一——英語自學(xué)方法實(shí)踐
第八章 原典英語自學(xué)法訓(xùn)練程序總覽
一、語言學(xué)習(xí)(包括外語學(xué)習(xí))的兩大公理
二、學(xué)習(xí)素材選擇
三、基本條件準(zhǔn)備
四、具體訓(xùn)練程序
五、英語自學(xué)的321X法——原典英語一體化訓(xùn)練法概括
六、一般注意事項(xiàng)
第九章 學(xué)習(xí)素材的選擇和推介
一、概述
二、國內(nèi)可用學(xué)習(xí)素材簡介
三、原典英語自學(xué)法學(xué)習(xí)素材庫的建設(shè)
第十章 訓(xùn)練方案建議舉例
方案一原典英語暑期50天自學(xué)速成訓(xùn)練方案
方案二原典英語6個月自學(xué)訓(xùn)練方案
方案三原典英語(50天+6個月)挑戰(zhàn)英語大牌名師訓(xùn)練方案
第十一章 簡析外語學(xué)習(xí)的第一公理
一、幼兒語言智能發(fā)展超前性
二、“母語”創(chuàng)世紀(jì)的千年案例與語言創(chuàng)造能力
第十二章 簡析外語學(xué)習(xí)的第二公理
一、計(jì)算機(jī)與嬰兒誰更聰明
二、人類的語音系統(tǒng)
第十三章 語音錯覺障礙原理及其矯正訓(xùn)練
一、你知道聆聽錯覺嗎?你知道歪破(Warp)英語嗎?
二、范疇知覺原理
三、神經(jīng)系統(tǒng)的母語刻模理論
四、外語學(xué)習(xí)的第一伴生障礙
五、矯正訓(xùn)練——聆聽訓(xùn)練在外語學(xué)習(xí)中比母語學(xué)習(xí)更重要
第十四章 外語學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練的首要法則
一、先讀后聽是絕對錯誤的訓(xùn)練程序
二、心理認(rèn)知的雙向加工原理
三、不合理教學(xué)模式會造成聆聽錯覺的惡性循環(huán)
四、語言規(guī)則的高階心理加工也依賴聆聽而非閱讀
五、實(shí)踐——先聽后讀是外語學(xué)習(xí)的不二法門
六、語言學(xué)習(xí)的仿真原理——為什么是聽讀先行而非聽說先行
……
下篇 悟道覺慧篇——語言學(xué)習(xí)之亙古真諦

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