大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐導(dǎo)讀

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	劉宏達(dá)、羅麗華、李前程、周恒山、徐妹、梁偉、高尚、余波編
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	應(yīng)屆畢業(yè)生指南

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ISBN：	9787030304773	出版時(shí)間：	2011-04-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16	頁(yè)數(shù)：	234	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)旨在為創(chuàng)業(yè)時(shí)代的大學(xué)生群體如何實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)提供指導(dǎo)，以大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和高校的創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐為主線(xiàn)，從宏觀(guān)的時(shí)代背景切入，圍繞大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)、大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)和競(jìng)賽的基本途徑、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)技能提升的各大環(huán)節(jié)、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策和經(jīng)典案例分析對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供全方位地指導(dǎo)和幫助，讓大學(xué)生“贏(yíng)”在大學(xué)。本書(shū)作為《大學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)讀系列叢書(shū)》中的一本，由華中師范大學(xué)一批從事理論研究及學(xué)生教育管理工作的教師以及一些具體從事自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)務(wù)人員編寫(xiě)。本書(shū)是大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的寶典，從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備到創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)，再到具體的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，為大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之路上指明了前進(jìn)的方向。本書(shū)也是高校教育管理者開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的指南，以高校中的具體創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)途徑為基礎(chǔ)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需具備的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，指導(dǎo)大學(xué)生以多樣化的方式去參與創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)。全書(shū)采取正文和附錄的形式，通過(guò)深入淺出的理論分析和對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉來(lái)實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，力求深入淺出，簡(jiǎn)明易懂，形式活潑。本書(shū)適合大學(xué)生和高職高專(zhuān)學(xué)生使用，具體的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐內(nèi)容也適合其他創(chuàng)業(yè)人員參考學(xué)習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐導(dǎo)讀》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論走進(jìn)創(chuàng)業(yè)時(shí)代
    第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮的興起與發(fā)展
    第二節(jié) 大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)
    第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策與社會(huì)環(huán)境
    第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義
第一章理清思路——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須處理好的幾個(gè)主要關(guān)系
    第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)、就業(yè)
    第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)與資金、場(chǎng)地
    第三節(jié) 激情創(chuàng)業(yè)與理性創(chuàng)業(yè)
第二章內(nèi)修其身——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)
    第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神
    第二節(jié) 知識(shí)儲(chǔ)備
    第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
    第四節(jié) 身體素質(zhì)與心理素質(zhì)
    第五節(jié) 經(jīng)營(yíng)管理能力
第三章意識(shí)啟蒙——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)現(xiàn)路徑
    第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)
    第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地
    第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
第四章健全機(jī)制——大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
    第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
    第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)
    第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)
第五章把握機(jī)遇——尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
    第一節(jié) 市場(chǎng)調(diào)研
    第二節(jié) 自我評(píng)估與行業(yè)評(píng)估
    第三節(jié) 目標(biāo)設(shè)定與創(chuàng)業(yè)形式
第六章試水創(chuàng)業(yè)——項(xiàng)目的選擇與啟動(dòng)
    第一節(jié) 選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
    第二節(jié) 撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
    第三節(jié) 組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
    第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資
第七章創(chuàng)業(yè)實(shí)操——?jiǎng)?chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理
    第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)管理
    第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的人力資源管理
    第三節(jié) 產(chǎn)品的推廣與營(yíng)銷(xiāo)
    第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理
第八章初創(chuàng)企業(yè)——企業(yè)的選址及創(chuàng)辦流程
    第一節(jié) 企業(yè)的選址策略與步驟
    第二節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)的申辦程序
    第三節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)與注意事項(xiàng)
附錄一中央與地方對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持政策匯總
附錄二國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐范例
附錄三大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型案例分析
后記