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內容簡介

　　相對于其他有關美國高等教育法律的研究，馬立武的研究是從教育法學的視野出發(fā)，以當代教育和法律中的核心問題一一平等受教育權利為重心，從多方面分析了現代美國高等教育發(fā)展中少數民族的受教育權及其法律平等保障問題。其研究主要從三個維度展開：一是在美國高教的發(fā)展歷史中分析少數民族平等受教育權的特點及其演變規(guī)律；二是從美國重要的高教立法、執(zhí)法、監(jiān)督中探討弱勢群體受教育權保護的思想支撐與程序保障；三是從美國三權分立的國家制度出發(fā)，以高等教育之外的重要教育政策的制定和執(zhí)行機構一一聯(lián)邦最高法院的司法裁決為線索，分析其相關法律的支撐特點與切實保障。使讀者能看到在美國高等教育良性發(fā)展背后的積極、務實的法律支撐與社會文化背景，通過比較知道中國高等教育的發(fā)展目前真正缺少的、需要認真學習的到底是什么。

作者簡介

暫缺《現代美國高等教育中平等權利法律保障研究》作者簡介

圖書目錄

引言
　一、研究對象和主要內容
　二、研究的必要性
　三、文獻綜述
　四、研究思路、方法與特點
第一章美國高等教育發(fā)展中平等權利法律保障概述
　一、美國高等教育范圍內平等權利保障中的弱勢群體與少數民族
　二、美國高等教育發(fā)展中平等權利和保障概述
　三、美國高等教育發(fā)展中平等權利法律保障的主要表現
　四、高等教育平等權利法律保障的依據
第二章現代高等教育中平等權利法律保障的興起
　一、美國憲法及其乎等權利保障的原則
　二、1964年《民權法案》
三、“全國有色人種促進會”與高等教育中的平等權利保障
第三章聯(lián)邦最高法院在高等教育中平等權利保障的作用
　一、聯(lián)邦最高法院的司法審查權與平等權利司法保障的歷史簡述
　二、“布朗案”與美國高等教育中的平等權利保障
　三、美國聯(lián)邦最高法院在平等權利保障中的作用
第四章高等教育發(fā)展中平等權利保障的法律與行政措施
　一、《莫里爾法案》與高等教育中的平等權利保障
　二、《高等教育法》與高等教育中的平等權利保障
　三、“肯定性行動”計劃與高等教育中的平等權利保障
　四、大學招生政策中的“反向歧視”
　五、大學管理中的歧視與反歧視情況
　六、加州“209提案”及其影響
第五章高等教育中女子、殘疾人、亞裔平等權利保障
　一、高等教育中女子平等權利保障
　二、高等教育中殘疾人平等權利保障
　三、亞裔學生問題
第六章美國高等教育平等權利保障的基本特點及其對我國的借鑒
　一、美國高等教育中平等權利保障的基本特點
　二、美國高等教育中平等權利保障得以改進的原因
　三、美國高等教育中平等權利保障存在的問題
　四、我國高等教育中平等權利保障的問題及原因
　五、美國經驗對我國的借鑒
結語
參考文獻
后記