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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書教育/教材/教輔教育各級(jí)教育中外合作辦學(xué)研究與實(shí)務(wù):基于中外雙向互動(dòng)教學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐和跨文化元素研究

中外合作辦學(xué)研究與實(shí)務(wù):基于中外雙向互動(dòng)教學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐和跨文化元素研究

中外合作辦學(xué)研究與實(shí)務(wù):基于中外雙向互動(dòng)教學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐和跨文化元素研究

定 價(jià):¥30.00

作 者: 宋鴻立 著
出版社: 知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 各類教育

ISBN: 9787513002356 出版時(shí)間: 2010-11-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁(yè)數(shù): 130 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《中外合作辦學(xué)研究與實(shí)務(wù):基于中外雙向互動(dòng)教學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐和跨文化元素研究》從中外合作辦學(xué)的角度分析“期望-現(xiàn)實(shí)匹配度”,亦即分析決定中國(guó)學(xué)生在母國(guó)院校和國(guó)外大學(xué)的不同體系和環(huán)境下的期望與現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)的差距分析,力求從跨文化的視角對(duì)中外合作辦學(xué)進(jìn)行較為系統(tǒng)的研究。

作者簡(jiǎn)介

  宋鴻立,女,副教授。專業(yè)方向:外國(guó)語(yǔ)言文學(xué),鄭州大學(xué)英國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)位,英國(guó)Ed i nburghNapier Unl versity管理學(xué)碩士學(xué)位。2007年9月~2008年9月赴英國(guó)做訪問(wèn)學(xué)者一年。1995年至今,先后講授大學(xué)英語(yǔ)、雅思英語(yǔ)、學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作及英美文化等課程,現(xiàn)任教于鄭州輕工業(yè)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院,主要從事語(yǔ)言學(xué)、跨文化和中外高等教育對(duì)比等領(lǐng)域的教學(xué)管理和科研工作,同時(shí)從事中外合作辦學(xué)、國(guó)際合作與交流項(xiàng)目的管理和開發(fā)工作,在國(guó)內(nèi)外發(fā)表相關(guān)中英文論文20余篇,主持或參加多項(xiàng)省級(jí)以上科研項(xiàng)目及國(guó)際合作科研項(xiàng)目。

圖書目錄

Chapter 1: Introduction, Research Problem & Objective
Chapter 2: Literature Review
Chapter 3: Research Method
Chapter 4: Data Analysis
Chapter 5: Discussion and Conclusions
References
Appendix 1 Survey Questionnaire
Appendix 2 Interview Questions for InternationalStudents
Appendix 3 SPSS Data Analvsis Result

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