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內(nèi)容簡介

　　通過研讀歷史，領(lǐng)導(dǎo)干部可以看成敗、鑒是非、知興替，起到“溫故而知新”、“彰往而察來”的作用；通過研讀哲學(xué)，改進(jìn)思維、把握規(guī)律，增強(qiáng)哲學(xué)思考和思辨能力；通過研讀倫理，知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡，培養(yǎng)健全的道德品格。多學(xué)經(jīng)典知識，以養(yǎng)“底氣”；多學(xué)黨的重大政治理論，以養(yǎng)“清氣”：多學(xué)人文哲學(xué)知識，以養(yǎng)“大氣”；多學(xué)科技和管理知識，以養(yǎng)“才氣”。使一切有益的知識和文化入腦入心，沉淀在血液里，融匯到從政當(dāng)中；做到修身慎行，懷德自重，敦方正直，清廉自守，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

作者簡介

　　周菁，北京大學(xué)信息管理系碩士，致力于電子商務(wù)、電子政務(wù)研究，現(xiàn)任清華大學(xué)出版社副編審。

圖書目錄

緒論
第一節(jié) 文化的定義及其實質(zhì)
第二節(jié) 中國文化的特征
第三節(jié) 中國文化的世界地位
第一章中國文化的起源
第一節(jié) 中國人的起源
第二節(jié) 原始農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)
第三節(jié) 原始社會的文化藝術(shù)
第四節(jié) 原始宗
第二章夏商周：中國文化的勃興
第一節(jié) 青銅時代文化制度的創(chuàng)建
第二節(jié) 春秋戰(zhàn)國：從士的崛起到百家爭鳴
第三章秦漢時期：中國文化的發(fā)展與演變
第一節(jié) 大一統(tǒng)的歷史觀念
……
第四章三國兩晉南北朝：中國文化的動蕩與融合
第五章隋唐五代：中國文化的繁榮
第六章兩宋時期：中國文化的成熟
第七章遼夏金元時期：中國文化的南北大交融
第八章明清時期：中國文化的極致
第九章近代：中國文化的轉(zhuǎn)折
第十章現(xiàn)代：中國社會主義文化的建立與發(fā)展
結(jié)語中國文化的發(fā)展趨勢與走向