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聲望、產(chǎn)權與管理:中國大學的校企之謎

聲望、產(chǎn)權與管理:中國大學的校企之謎

定 價:¥39.00

作 者: 郭建如 著
出版社: 社會科學文獻出版社
叢編項:
標 簽: 中國教育

ISBN: 9787509717776 出版時間: 2010-10-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁數(shù): 426 字數(shù):  

內容簡介

  本書從社會學的視角出發(fā),以北京大學校辦企業(yè)為案例,圍繞著聲望、產(chǎn)權與校企的組織管理等問題,將校企關系放在更大的社會過程中,通過提出和發(fā)展一些核心概念,形成解釋校企關系發(fā)展軌跡及其機理的理論框架,試圖解開大學與校企之間在聲望、產(chǎn)權與管理等方面的種種糾葛,解釋校辦企業(yè)在高校一波三折、“屢辦屢敗、屢敗屢辦”之謎。本書可為高校管理者提供參考與借鑒,也可作為高等教育管理方向的案例教學用書。

作者簡介

  郭建如,北京大學教育學院教師,1990年代一直在北大社會學系、社會學人類學研究所求學,2001年博士畢業(yè)后進入北京大學教育學院教育經(jīng)濟與管理系、教育部人文社會科學重點研究基地北京大學教育經(jīng)濟研究所從事教育管理研究。近些年,研究興趣主要集中在用社會學的理論與方法研究教育領域中的組織、制度與政策問題上:研究領域包括研究生教育與研究型大學體制、民辦高等教育組織管理、農(nóng)村基礎教育體制變革等。在《北京大學教育評論》、《高等教育研究》、《清華教育研究》、《社會科學戰(zhàn)線》等核心刊物上發(fā)表論文二十余篇:出版《中國農(nóng)村義務教育財政體制變革與義務教育發(fā)展:社會學透視》(民族出版社,2010)、《西部民族貧困地區(qū)農(nóng)村義務教育財政、資源配置與效益研究》(民族出版社,2010)等專著,譯著有《文化認同與全球性過程》(商務印書館,2003)。

圖書目錄

序言/1
導言/1
一 研究緣起與研究問題/1
二 研究內容與分析框架/6
三 研究方法與研究過程/21
四 本書的結構安排/23
第1章 校辦科技企業(yè)的淵源:計劃體制下的實踐/26
第一節(jié) 校辦工廠第一階段:創(chuàng)辦及運行機制/26
第二節(jié) 校辦工廠第二階段:產(chǎn)學研結合新體制/41
第三節(jié) 校辦工廠的歷史經(jīng)驗與遺產(chǎn):對前兩個階段的總結/67
第2章 院系科技企業(yè)的發(fā)展機制與發(fā)展軌跡/78
第一節(jié) 院系企業(yè)的創(chuàng)辦背景/79
第二節(jié) 院系企業(yè)創(chuàng)辦人員的出現(xiàn)、雙重體制的確立與企業(yè)在院系中的定位/93
第三節(jié) 大學的資源投入/104
第四節(jié) 相關方利益的制度劃分/113
第五節(jié) 院系企業(yè)業(yè)務的開展、產(chǎn)學研經(jīng)驗的探索與經(jīng)濟效益/125
第六節(jié) 院系企業(yè)的管理體制與管理方式/138
第七節(jié) 產(chǎn)權、組織管理與人際關系——院系企業(yè)發(fā)展的制度障礙探討/147
第八節(jié) 院系企業(yè)難辦大的進一步分析——制度障礙、能力與偏好/171
第九節(jié) 院系企業(yè)的地位變化與最終命運/176
第十節(jié) 小結與討論/183
第3章 方正集團公司的發(fā)展軌跡與校企關系/185
第一節(jié) 方正集團公司的創(chuàng)建與發(fā)展/185
第二節(jié) 民族品牌、校辦科技企業(yè)旗幟的樹立及對公司發(fā)展的影響/192
第三節(jié) 研究所與公司的關系演變及方正發(fā)展過程中的沖突與動蕩/203
第四節(jié) 從高校企業(yè)向社會企業(yè)轉變中的企業(yè)管理與文化/222
第五節(jié) 公司與學校之間的關系:支持、控制與脫離/236
第六節(jié) 大學與企業(yè)之間的產(chǎn)權安排與管理框架——企業(yè)發(fā)展的制度障礙/250
第七節(jié) 小結——方正模式的若干問題/258
第4章 院系企業(yè)升格而成的校級企業(yè)集團:以青鳥、未名為例/260
第一節(jié) 青鳥集團的發(fā)展軌跡/260
第二節(jié) 未名集團的發(fā)展軌跡/281
第5章 校辦科技企業(yè)集團的發(fā)展機制與軌跡/321
第一節(jié) 院系企業(yè)發(fā)展到集團企業(yè)需要的基本要素/321
第二節(jié) 大學的資源對科技企業(yè)集團發(fā)展的作用/327
第三節(jié) 企業(yè)、大學、政府與“聲望等級結構”
——層級性的社會結構、象征的作用與轉化的策略/334
第四節(jié) 企業(yè)發(fā)展道路、組織結構與企業(yè)名人對企業(yè)管理的影響/341
第6章 大學管理校企的方式、管理癥結與校企關系變化/346
第一節(jié) 大學管理校辦工廠的方式及其遺產(chǎn)/346
第二節(jié) 大學管理校辦科技企業(yè)的方式與管理癥結/351
第三節(jié) 校企關系演變陷入“鎖閉狀態(tài)”
——公司的“內部人控制”、校企脫離與“家族化”問題/374
第四節(jié) 北大的重塑與校企關系的新變化/385
第7章 總結與探討:大學的社會形塑與校企關系的演變/402
第一節(jié) 從體系再生產(chǎn)的視角理解校企關系變化曲線/402
第二節(jié) 大學創(chuàng)辦校企“屢敗屢辦”之謎/411
第三節(jié) 本研究的主要結論與尚待研究的問題/412
附錄:北京大學科技收入與校企收入情況統(tǒng)計表/416
參考文獻/419

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