C#程序設(shè)計實例教程

定　價：￥35.00

作　者：	徐少波等編著
出版社：	人民郵電出版社
叢編項：
標　簽：	VC++

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ISBN：	9787115238184	出版時間：	2010-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	314	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《C#程序設(shè)計實例教程》第1章介紹書店管理系統(tǒng)的需求提出、系統(tǒng)的展示、關(guān)于項目開發(fā)環(huán)境的準備等3部分內(nèi)容；第2章介紹了開發(fā)工具的使用；第3章～第8章以基本知識、決策和計劃等形式，將書店管理系統(tǒng)的主要功能進行分解，并保持獨立性，以創(chuàng)建于學(xué)習(xí)情境，從而逐步拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域；系統(tǒng)的實施在第9章中進行；第10章和第11章作為《C#程序設(shè)計實例教程》的選學(xué)部分，簡要介紹了C#中的網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、Office文檔訪問技術(shù)，幫助學(xué)生拓展自己的知識結(jié)構(gòu)。隨著高等職業(yè)教育的不斷發(fā)展與創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容也在不斷改革，為此我們編寫了這本工學(xué)結(jié)合的教材，以適應(yīng)當前高職教育改革的需要?！禖#程序設(shè)計實例教程》作者長期從事C、C++、C樣的教學(xué)實踐工作，同時又有著豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗?！禖#程序設(shè)計實例教程》立足于高職高專教育特點，基于工作過程導(dǎo)向的教學(xué)模式，針對計算機應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標。正確處理理論知識與技術(shù)應(yīng)用之間的關(guān)系，在保證理論知識夠用的前提下，強調(diào)對學(xué)習(xí)者實際操作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練?！禖#程序設(shè)計實例教程》依據(jù)基本知識、決策、汁劃、實施、檢查、評價等幾個階段來創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)習(xí)者把自己置身于這個情境之中，做到“既是學(xué)習(xí)者，又是項目實施者”。

作者簡介

暫缺《C#程序設(shè)計實例教程》作者簡介

圖書目錄

第1章　學(xué)習(xí)情境：書店管理系統(tǒng)　
　1.1　學(xué)習(xí)情境引入　
　1.2　基本知識1：項目開發(fā)環(huán)境　
第2章　學(xué)習(xí)情境：windows應(yīng)用程序　
　2.1　學(xué)習(xí)情景引入　
　2.2　基本知識1：類與對象　
　2.3　基本知識2：命名空間　
　2.4　基本知識3：c#窗體程序項目的各類文件　
　2.5　拓展：使用幫助　
第3章　學(xué)習(xí)情境：書店營業(yè)額統(tǒng)計　
　3.1　學(xué)習(xí)情景引入　
　3.2　基本知識1：基本數(shù)據(jù)類型　
　3.3　基本知識2：復(fù)雜數(shù)據(jù)類型　
　3.4　基本知識3：值類型與引用類型　
　3.5　基本知識4：運算符與表達式　
　3.6　決策與計劃　
　3.7　實施：實現(xiàn)書店營業(yè)額的統(tǒng)計　
　3.8　檢查與評價　
　3.9　訓(xùn)練　
　3.10　拓展　
第4章　學(xué)習(xí)情境：書店應(yīng)收賬款的統(tǒng)計　
　4.1　學(xué)習(xí)情境引入　
　4.2　基本知識1：選擇結(jié)構(gòu)　
　4.3　基本知識2：循環(huán)結(jié)構(gòu)　
　4.4　決策與計劃　
　4.5　實施　
　4.6　檢查與評價　
　4.7　訓(xùn)練　
　4.8　拓展：異常處理　
第5章　學(xué)習(xí)情境：書店管理系統(tǒng)界面設(shè)計　
　5.1　學(xué)習(xí)情境引入　
　5.2　基本知識1：控件類　
　5.3　基本知識2：form類　
　5.4　基本知識3：基本控件　
　5.5　基本知識4：菜單相關(guān)控件　
　5.6　基本知識5：其他常用控件　
　5.7　決策與計劃　
　5.8　實施：實現(xiàn)書店管理系統(tǒng)界面設(shè)計　
　5.9　檢查與評價　
　5.10　訓(xùn)練　
第6章　學(xué)習(xí)情境：ado組件實現(xiàn)大案例數(shù)據(jù)訪問　
　6.1　學(xué)習(xí)情境引入　
　6.2　基本知識1：ado.net 3.0概述　
　6.3　基本知識2：使用datareader訪問數(shù)據(jù)庫　
　6.4　基本知識3：使用dataset的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序　
　6.5　決策與計劃　
　6.6　實施　
　6.7　檢查與評價　
　6.8　訓(xùn)練　
第7章　學(xué)習(xí)情境：可視化方式實現(xiàn)大案例數(shù)據(jù)操作　
　7.1　學(xué)習(xí)情境引入　
　7.2　基本知識1：簡單的數(shù)據(jù)訪問　
　7.3　基本知識2：tableadapter組件訪問數(shù)據(jù)庫　
　7.4　決策與計劃　
　7.5　實施　
　7.6　檢查與評價　
　7.7　訓(xùn)練　
第8章　學(xué)習(xí)情境：linq代碼實現(xiàn)大案例數(shù)據(jù)操作　
　8.1　學(xué)習(xí)情境引入　
　8.2　基本知識1：linq語法基礎(chǔ)　
　8.3　基本知識2：linq to sql　
　8.4　基本知識3：linq to dataset　
　8.5　決策與計劃　
　8.6　實施　
　8.7　檢查與評價　
　8.8　訓(xùn)練　
第9章　學(xué)習(xí)情境：書店管理系統(tǒng)實現(xiàn)　
　9.1　決策與計劃　
　9.2　實施1：登錄界面和主窗體　
　9.3　實施2：采購管理　
　9.4　實施3：銷售管理　
　9.5　實施4：倉儲管理　
　9.6　實施5：財務(wù)管理　
　9.7　實施6：系統(tǒng)管理　
　9.8　檢查與評價　
　9.9　拓展：安裝與部署　
第10章　學(xué)習(xí)情境：書店內(nèi)部即時通信系統(tǒng)　
　10.1　學(xué)習(xí)情境引入　
　10.2　基本知識1：.net的套接字接口編程技術(shù)概述　
　10.3　基本知識2：多線程技術(shù)　
　10.4　決策與計劃　
　10.5　實施　
　10.6　檢查與評價　
第11章　學(xué)習(xí)情境：書店管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與導(dǎo)出　
　11.1　學(xué)習(xí)情境引入　
　11.2　基本知識1：使用c#創(chuàng)建excel文檔　
　11.3　基本知識：使用word文檔　
　11.4　決策與計劃　
　11.5　實施　
　11.6　檢查與評價　
附錄　書店管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)