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人文英華

人文英華

定 價(jià):¥32.00

作 者: 胡洪波,李中民 主編
出版社: 東南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 中國文化

ISBN: 9787564123949 出版時(shí)間: 2010-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 246 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《人文英華》是21世紀(jì)高等職業(yè)院校人文素養(yǎng)課改教材,也是一部按照國家教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》要求、結(jié)合高等職業(yè)教育現(xiàn)實(shí)需要而編寫的極富創(chuàng)意和特色的教材。全書以立德樹人為目的,以人文精神傳承為核心,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系的形成為主線,采用“知識(shí)體系構(gòu)建、經(jīng)典文本閱讀、社會(huì)實(shí)踐示例”相結(jié)合的體例,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族與世界、系統(tǒng)知識(shí)與節(jié)點(diǎn)人物、理論闡述與實(shí)踐探索等重要教學(xué)元素相互融合,實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做、合一”,在引領(lǐng)大學(xué)生關(guān)注生存的意義與價(jià)值取向,激發(fā)其想象力與創(chuàng)造力,倡導(dǎo)其獨(dú)立精神與合作意識(shí),培育和滋養(yǎng)其健全人格、職業(yè)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的同時(shí),全面提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)和語文能力?!度宋挠⑷A》可供高等職業(yè)院校人文課程教學(xué)之用,也可為廣大青年自學(xué)提供參考。

作者簡介

暫缺《人文英華》作者簡介

圖書目錄

生命篇
【概觀】
詮釋生命
敬畏生命
珍愛生命
擁抱生活
【精品閱讀】
最后一片葉子歐·亨利
生如夏花泰戈?duì)?br /> 獄中血書楊漣
呼喚屈塬
雅舍梁實(shí)秋
【實(shí)踐方案示例】
方案一:火災(zāi)逃生方案
方案二:觸電、煤氣中毒解救方案
價(jià)值篇
【概觀】
中國傳統(tǒng)價(jià)值觀——仁者愛人
西方價(jià)值觀——自由、平等、博愛
社會(huì)主義核心價(jià)值體系——社會(huì)主義榮辱觀
【精品閱讀】
大學(xué)
子魚論戰(zhàn)
《論語》十則
《孟子》二章
《老子》二章
庖丁解牛
與妻書林覺民
無價(jià)之人韓少功
我為什么而活著羅紊
我的世界觀阿爾伯特·愛因斯坦
【實(shí)踐方案示例】
方案一:東、西方價(jià)值觀現(xiàn)實(shí)解困之我見辯論賽方案
方案二:走進(jìn)平凡之人——隨州杰出人物專訪方案
文苑篇
【概觀】
豪邁奔放唱響華夏英杰凌云壯志
含蓄委婉道盡人間兒女似水柔情
【精品閱讀】
送杜少府之任蜀州王勃
登鸛雀樓王之渙
出塞王昌齡
燕歌行高適
輪臺(tái)歌奉送封大夫出師西征岑參
宣州謝眺樓餞別校書叔云李白
漁家傲范仲淹
念奴嬌·赤壁懷古蘇軾
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾
水調(diào)歌頭·送章德茂大卿使虜陳亮
望月懷遠(yuǎn)張九齡
積雨輞川莊作王維
春雨李商隱
商山早行溫庭筠
浪淘沙李煜
踏莎行歐陽修
八聲甘州柳永
滿庭芳秦觀
青玉案賀鑄
如夢(mèng)令李清照
【實(shí)踐方案示例】
方案一:中華頌·經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案
方案二:校園詩歌創(chuàng)作大賽方案
情感篇
職業(yè)篇
地域文化篇

本目錄推薦

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