作為教材管理的入門書，《高校教材管理實務》比較全面、系統(tǒng)地向讀者介紹高校教材部門應該怎樣規(guī)范、有效地開展教材管理工作及其思路與方法。全書分為三大篇幅（基礎篇、實施篇和提高篇）共十四個章節(jié)，基礎篇主要介紹教材管理的概念、內容、環(huán)節(jié)、思路、制度建設、存在的法律風險和倉庫的管理工作；實施篇詳細介紹教材管理各項環(huán)節(jié)的具體操作程序和方法，如教材計劃的編制、認定、整理、征訂、采購、協(xié)調、驗收、發(fā)放、調劑、積壓處理、收退、盤存、結算，以及教材管理工作總結、研討與評價等；提高篇則提出了優(yōu)化教材管理工作的途徑和方法，強調培訓工作對教材管理工作的重要性和如何開展培訓活動等。最后介紹了分校的教材管理工作?！陡咝＝滩墓芾韺崉铡返奶厣谟诶碚撀?lián)系實際，注重實用性，在向讀者介紹教材管理基本知識的同時，又用較大篇幅詳細敘述了每個教材管理環(huán)節(jié)的具體操作規(guī)程，提出許多分析和解決實際問題的思路與方法?！陡咝＝滩墓芾韺崉铡房勺鳛楦咝V大從事教材管理工作的同志、教務工作者和教材研究人員的參考書，而且對出版社和供書單位了解高校教材部門的教材管理活動，從而及時、有效地做好教材供應服務具有很好的參考作用。
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