心理測(cè)驗(yàn)：原理、應(yīng)用和問題

定　價(jià)：￥70.00

作　者：	（美）卡普蘭，（美）薩庫(kù)茲著，鄭日昌導(dǎo)讀
出版社：	機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	心理學(xué)

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ISBN：	9787111311690	出版時(shí)間：	2010-07-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁(yè)數(shù)：	516	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是非常有特色并在國(guó)際上享有盛譽(yù)的心理學(xué)教材，令人耳目一新。與其他教材相比，熔理論和實(shí)踐于一爐，鑄科學(xué)性與實(shí)用性為一體是本書的主要特色。從內(nèi)容上看，全書概括了心理測(cè)量與測(cè)驗(yàn)領(lǐng)域的重要進(jìn)展和發(fā)展動(dòng)態(tài)，既有經(jīng)典測(cè)量理論又有當(dāng)代測(cè)量理論，既有歷史悠久的傳統(tǒng)測(cè)驗(yàn)又有剛流行的測(cè)驗(yàn)和老測(cè)驗(yàn)的最新版本。概念闡釋準(zhǔn)確，理論論述嚴(yán)謹(jǐn)，貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)和生活實(shí)際，具有較強(qiáng)的可操作性。從形式上看，本書結(jié)構(gòu)清晰新穎，資料豐富翔實(shí)，書中穿插許多典型案例和討論專欄，既趣味盎然又有助于讀者更好地理解一些深?yuàn)W抽象的理論問題。全書在保持內(nèi)在統(tǒng)一性的同時(shí)，各章節(jié)具有相對(duì)的獨(dú)立性，教師可根據(jù)教學(xué)目的靈活安排。本書適用于心理學(xué)專業(yè)人士。

作者簡(jiǎn)介

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圖書目錄

導(dǎo)讀
全書各部分簡(jiǎn)介
序言
術(shù)語(yǔ)表
第一部分原理
第1章導(dǎo)論
1.1 基本概念
1.1.1 什么是測(cè)驗(yàn)
1.1.2 測(cè)驗(yàn)的類型
1.2 本書概要
1.2.1 心理測(cè)驗(yàn)的原理
1.2.2 心理測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用
1.2.3 心理測(cè)驗(yàn)的問題
1.3 歷史回顧
1.3.1 早期發(fā)展
1.3.2 達(dá)爾文和個(gè)體差異
1.3.3 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和心理物理測(cè)量
1.3.4 智力的演變和標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)
1.3.5 人格測(cè)驗(yàn)：1920～1940
1.3.6 人格測(cè)驗(yàn)新方法的出現(xiàn)
1.3.7 測(cè)驗(yàn)地位快速變化時(shí)期
1.3.8 當(dāng)前的環(huán)境
1.4 小結(jié)
第2章測(cè)驗(yàn)常模和基本統(tǒng)計(jì)
第3章相關(guān)與回歸
第4章信度
第5章效度
第6章測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的編寫和評(píng)價(jià)
第7章測(cè)驗(yàn)的實(shí)施
第二部分應(yīng)用
第8章訪談技術(shù)
第9章智力理論和比奈量表
第10章韋克斯勒智力量表：WAIS-III，WISC-IV和WPPSI-III
第11章教育和特殊教育中的其他個(gè)體能力測(cè)驗(yàn)
第12章教育、公共服務(wù)及軍隊(duì)中所使用的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)
第13章臨床和咨詢中的應(yīng)用
第14章投射性人格測(cè)驗(yàn)
第15章計(jì)算機(jī)和基礎(chǔ)心理科學(xué)測(cè)試
第16章咨詢心理學(xué)中的測(cè)驗(yàn)
第17章健康心理學(xué)和保健測(cè)驗(yàn)
第18章工業(yè)和商業(yè)場(chǎng)所的測(cè)驗(yàn)
第三部分問題
第19章測(cè)驗(yàn)偏向
第20章測(cè)驗(yàn)與法律
第21章心理測(cè)驗(yàn)的倫理及未來(lái)
附錄
參考文獻(xiàn)