西醫(yī)往事：民國(guó)西醫(yī)教育的本土化之路

緣起：為什么偏偏是西醫(yī)?
上篇
第一章 濫觴
第一節(jié) 西醫(yī)來(lái)襲的幕后
1 夕陽(yáng)下的大清國(guó)
2 那把柳葉刀——西醫(yī)的出現(xiàn)
3 暮鼓晨鐘——清末醫(yī)學(xué)教育的一些改革舉措
第二節(jié) 我國(guó)西醫(yī)歷史上的幾個(gè)第一
1 第一位來(lái)華醫(yī)生
2 第一個(gè)學(xué)西醫(yī)的中國(guó)人——關(guān)韜
3 中國(guó)第一個(gè)西醫(yī)畢業(yè)生——黃寬
4 中國(guó)第一所西醫(yī)醫(yī)院——澳門眼科醫(yī)院
5 第一所西醫(yī)學(xué)校——博濟(jì)醫(yī)校
6 第一所國(guó)人自辦的西醫(yī)學(xué)?！毖筢t(yī)學(xué)堂
第三節(jié) 凝聚：成立自己的組織
1 中國(guó)博醫(yī)會(huì)軼事
2 說(shuō)話的地方：辦刊
第四節(jié) 西醫(yī)書從哪里來(lái)?
1 譯書出版奇人丁福保
2 中國(guó)早期其他西醫(yī)書籍的編譯
第一章 盤點(diǎn)
第二章 曲折(1911年～1926年)
第一節(jié) 利益紛爭(zhēng)下的醫(yī)學(xué)教育市場(chǎng)
1 第一類：列強(qiáng)之爭(zhēng)
2 第二類：中外之爭(zhēng)(爭(zhēng)取屬于自己的權(quán)利)
3 第三類：國(guó)內(nèi)派別之爭(zhēng)
第二節(jié) 自己人的組織——中華醫(yī)學(xué)會(huì)
1 社團(tuán)之概念
2 中華醫(yī)學(xué)會(huì)傳奇
3 雨后春筍——民國(guó)醫(yī)學(xué)社團(tuán)及期刊
第三節(jié) 契機(jī)——兩次學(xué)制改革對(duì)醫(yī)學(xué)教育的影響
1 1912～1913學(xué)制
2 1922新學(xué)制
3 兩次學(xué)制改革對(duì)醫(yī)學(xué)教育的影響
第四節(jié) 破冰——醫(yī)學(xué)院校里出現(xiàn)女生
1 早期習(xí)醫(yī)女子的影像
2 女子習(xí)醫(yī)的獨(dú)特要求
3 正規(guī)化
4 前景
第二章 盤點(diǎn)
第三章 自強(qiáng)(1927年～1937年)
第一節(jié) 本土化的標(biāo)志——上海醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)立
1 理論先行
2 時(shí)機(jī)成熟
3 戰(zhàn)上?！?jiǎng)?chuàng)辦國(guó)人自己的醫(yī)學(xué)院
第二節(jié) 正道——醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)與課程標(biāo)準(zhǔn)
1 衛(wèi)生行政與醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立與沿革
2 醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)
3 課程標(biāo)準(zhǔn)
4 教材建設(shè)
5 教科書的審查
第三節(jié) 成績(jī)
1 數(shù)據(jù)說(shuō)明問題——抗戰(zhàn)前我國(guó)醫(yī)學(xué)院校的發(fā)展情況
2 還我主權(quán)
3 有了規(guī)矩，才成方圓——法律法規(guī)的健全
4 亮點(diǎn)——中央蘇區(qū)的成績(jī)
第四章 創(chuàng)傷(1937年～1949年)
第一節(jié) 日本人來(lái)了
第二節(jié) 長(zhǎng)征——醫(yī)學(xué)院校的內(nèi)遷
1 漫漫征途
2 艱苦歲月，智慧之花開放
3 我要回去——戰(zhàn)后內(nèi)遷院校的回遷
第三節(jié) 留守一族
1 他們是盟友——德國(guó)辦的醫(yī)學(xué)校
2 堅(jiān)持持在敵占區(qū)的日子——未遷的院校
3 投降派——受日本招安的偽醫(yī)學(xué)院校
第四節(jié) 還剩下了什么?
上篇盤點(diǎn)
中篇
第五章 教會(huì)(醫(yī)學(xué)教育)
第一節(jié) “拯救”東方之路
1 教會(huì)為什么選擇了醫(yī)學(xué)教育?
2 被妖魔化了的西醫(yī)——天津仇教案始末
3 教會(huì)教育世俗化在醫(yī)學(xué)教育中的表現(xiàn)
4 教會(huì)醫(yī)學(xué)教育的終結(jié)
第二節(jié) 解剖教會(huì)醫(yī)學(xué)教育——圣約翰大學(xué)醫(yī)學(xué)院樣本
1 曾經(jīng)的圣約翰
2 獨(dú)樹一幟的圣約翰
3 教會(huì)西醫(yī)高等教育的特點(diǎn)
第三節(jié) 走進(jìn)歷史的教會(huì)醫(yī)學(xué)教育
1 醫(yī)學(xué)是崇高的
2 宗教是一種精神寄托
3 強(qiáng)迫是不對(duì)的
第五章盤點(diǎn)
第六章 國(guó)立(醫(yī)學(xué)教育)
第一節(jié) 欲自立，先國(guó)立
1 中國(guó)自辦的第一所國(guó)立醫(yī)學(xué)?！獓?guó)立北京醫(yī)學(xué)專門學(xué)校
2 終于有了自己的解剖法
3 成績(jī)是主要的
第二節(jié) 從北京到上?！k西醫(yī)高等教育特點(diǎn)分析
1 嚴(yán)格的入學(xué)要求與考試
2 漸趨完善的學(xué)制改革
3 追求實(shí)用的課程設(shè)置
4 基礎(chǔ)與臨床并重的教學(xué)方法
5 立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的師資培養(yǎng)制度
第三節(jié) 一言難盡的政府辦醫(yī)學(xué)
1 不堪其重的使命
2 尚需規(guī)范的制度
3 先進(jìn)的管理思路
第七章 私立1(醫(yī)學(xué)教育)
第一節(jié) 投資中國(guó)
1 民國(guó)期間外國(guó)政府或財(cái)團(tuán)辦西醫(yī)高等教育
2 同濟(jì)簡(jiǎn)史
第二節(jié) 從同濟(jì)看私立辦學(xué)
……
第八章 私立2(醫(yī)學(xué)教育)
中篇
下篇
尾聲民國(guó)西醫(yī)教育給我們留下了什么？
主要參考文獻(xiàn)
文獻(xiàn)出處
附錄1 近代中國(guó)西醫(yī)史年表(1800年～1949年)
附錄2 上海出版的醫(yī)藥類期刊一覽(含中醫(yī)類及已經(jīng)停辦的)
附錄3 教育部醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)編審委員會(huì)圖書審查及審查致酬辦法
附錄4 審查格氏系統(tǒng)解剖學(xué)二版意見書及來(lái)往函件
附錄5 審查漢譯第八版《哈氏生理學(xué)》意見書及來(lái)往函件
附錄6 國(guó)立大學(xué)醫(yī)學(xué)院及獨(dú)立醫(yī)學(xué)院名單
附錄7 協(xié)和1922年～1923年課程表
附錄8 協(xié)和1925年～1926年課程表
附錄9 協(xié)和1931年～1932年課程表
附錄10 外科醫(yī)生工作日程表
附錄11 中國(guó)學(xué)生對(duì)當(dāng)年日本教師的回憶
代跋大禹后人的一生堅(jiān)守——記醫(yī)史學(xué)家姒元翼