英漢漢英大詞典

　　坊間英語(yǔ)詞典無(wú)數(shù)，但對(duì)于普通英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，引進(jìn)品牌，隔靴搔癢；自主編制，裹足蹈襲。第一，詞目篩選與詞典目的和對(duì)象脫軌。一部兼顧理解和學(xué)習(xí)的英語(yǔ)詞典，要做到目的和對(duì)象彼此結(jié)合，互相兼容。其中最根本之處，要充分考慮讀者的需求。第二，釋文信息不夠科學(xué)和貼切。英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典要保證讀者對(duì)檢索詞語(yǔ)信息的全面而精當(dāng)?shù)牧私?。第三，巧立名目，紛繁堆砌?？芍^活用不活，精編不精，有失基礎(chǔ)詞典的簡(jiǎn)約和實(shí)用。第四，粗制濫造，陳?ài)E處處。英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典貴在揭示英漢兩種語(yǔ)言的差異，反映當(dāng)代語(yǔ)言（語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用、修辭）等最新的研究成果。《英漢漢英大詞典》編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)在當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)理論和描寫(xiě)主義精神指導(dǎo)下，對(duì)中學(xué)、大學(xué)英漢漢英詞典用戶在語(yǔ)言需求和檢索技巧方面進(jìn)行了調(diào)查和分析，以中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求為大綱，兼顧各種主流英語(yǔ)教材和英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試要求，充分反映兩種語(yǔ)言的對(duì)等性和比較性，以用戶第一的視角編就。在合理收詞、準(zhǔn)確釋義、通順?lè)g、簡(jiǎn)明體例、精當(dāng)注釋、典型用例、科學(xué)編排方面，精工細(xì)作，保證了詞典的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)用性。

暫缺《英漢漢英大詞典》作者簡(jiǎn)介