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內(nèi)容簡介

　　《新航道·胡敏雅思教材第6代：雅思考試寫作金牌教程（6分-7.5分）》共分40個單元，每單元分為例句、單詞測試、聽力理解、例句譯文、聽力譯文5大部分。每個部分環(huán)環(huán)相扣，多角度記憶單詞?！缎潞降馈ず粞潘冀滩牡?代：雅思考試寫作金牌教程（6分-7.5分）》主要特點如下：1．收詞全面，重點突出。《新航道·胡敏雅思教材第6代：雅思考試寫作金牌教程（6分-7.5分）》涵蓋了近幾年雅思真題中出現(xiàn)的高頻詞匯，并以附錄的形式對該部分單詞進(jìn)行精準(zhǔn)的釋義。2．例句精當(dāng)，舉一反三。每個高頻單詞均配有精選譯文，并附有中文譯句。例句摘選力求做到搭配典型、句式豐富，貼近考生實際。3．高效語境記憶，簡單實用。附有外籍專家朗讀的錄音光盤，將高頻單詞融于具體語境當(dāng)中，邊聽邊記，不僅可使聽者在潛移默化中掌握單詞的固定用法，還可為其提高聽力水平打下堅實的基礎(chǔ)。4．記練結(jié)合，雙管齊下。每單元例句之后進(jìn)行單詞測試，以檢測廣大考生的詞匯掌握情況，讓考生即學(xué)即用，強(qiáng)化單詞記憶，在詞匯學(xué)習(xí)中做到有的放矢。5．例句及聽力均附有翻譯全文，徹底厘清單詞記憶死角?？忌梢酝ㄟ^中英文互譯以加深對單詞的理解程度，并通過對照英漢兩種語言的不同，提高自身的翻譯水平。通過聽、說、讀、寫、譯多層次和全方位的訓(xùn)練，我們相信廣大考生不僅能迅速擴(kuò)大詞匯量，而且能夠培養(yǎng)好的語感，使原來浮躁乏味的單詞記憶變成形式多樣、趣味橫生的語言派對。

作者簡介

　　胡敏教授，著名教育專家、新航道國際教育集團(tuán)總裁兼校長，留英學(xué)者，曾任國際關(guān)系學(xué)院英語系副主任、碩士生導(dǎo)師。2004年創(chuàng)辦新航道，他不僅是中國雅思培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的開創(chuàng)者，同時，也是中國托福培訓(xùn)一代宗師和考研英語培訓(xùn)的領(lǐng)路人，被媒體尊稱為“中國雅思之父”，學(xué)生們親切地稱他為“胡雅思”。由其開創(chuàng)的雅思、托福、SAT、考研英語和少兒英語等培訓(xùn)理念及教學(xué)模式在全國得到廣泛應(yīng)用，并曾多次應(yīng)邀赴英聯(lián)邦國家、日本、韓國等世界知名大學(xué)和國際語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行詩問和講學(xué)。由其領(lǐng)導(dǎo)的國際化教育團(tuán)隊培訓(xùn)年輕學(xué)予逾百萬，并在業(yè)內(nèi)率先開發(fā)出大量擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)教材和專著逾三百部，其中大部分被國內(nèi)外知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)奉為經(jīng)典教材，是目前我國英語培訓(xùn)界出書立著最多的知名學(xué)者。1998年榮獲北京市第五屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎；2005年9月榮獲教育部中國成人教育協(xié)會和陳香梅教科文獎辦公室聯(lián)合頒發(fā)的“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展論壇暨陳香梅教科文獎表彰活動特殊貢獻(xiàn)獎”；2008年榮獲“改革開放三十年北京教育功勛人物獎”；2009年英國文化協(xié)會授予其全球“雅思考試20年20人”杰出貢獻(xiàn)獎，2009年榮獲品牌中國（教育行業(yè)）年度人物大獎。

圖書目錄

Chapter 1 The Writing Module雅思寫作考試概述
　1.1 The Format of the Writing Module雅思寫作考試的形式
　1.2 Interpreting the Band Scores雅思寫作考試評分等級說明
　1.3 The Assessment Criteria雅思寫作考試評分標(biāo)準(zhǔn)
　1.4 Common Mistakes Made by Students學(xué)生常犯的錯誤
　1.5 Test Preparation雅思寫作考試備考
Chapter 2 Sentence Structures and Parts of Speech句子結(jié)構(gòu)和詞性
　2.1 Tenses時態(tài)
　2.2 Verbs--Synonyms and Antonyms動詞——近義詞和反義詞
　2.3 Connectives(Linking Words)連接詞
　2.4 Adverbs ofFrequency and Degree頻率副詞和程度副詞
　2.5 Expressing Probability表達(dá)可能性
　2.6 Clauses從句
　2.7 Expressing Opinions表達(dá)觀點
　2.8 Adjectives形容詞
　2.9 Use ofImpersonal Pronouns in Place ofNouns用非人稱代詞代替名詞
Chapter 3 Academic—Task 1學(xué)術(shù)類寫作Task 1
　3.1 Academic—Task 1—Data questions數(shù)據(jù)分析作文
　3.1.1 Sample Question l樣題1
　 3.1.2 Sample Question 2樣題2
　3.1.3 Sample Question 3樣題3
　 3.1.4 Sample Question 4樣題4
　3.1.5 Sample Question 5樣題5
　 3.1.6 Sample Question 6樣題6
　3.1.7 Further Sample Questions with Model Answers其他樣題及范文
　 3.1.8 Some Useful Words and Phrases(not only)forAcademic Task 1一些有用的詞匯和短語(適用于學(xué)術(shù)類Task l寫作，但不僅限于此)
　3.2 Academic—Task l一Process Diagrams流程說明作文
　 3.2.1 Sample Question 1樣題1
　3.2.2 Sample Question 2樣題2
　 3.2.3 Sample Question 3樣題3
　3.2.4 Sample Question 4樣題4
　 3.2.5 Sample Question 5樣題5
　3.2.6 Sample Question 6樣題6
　 3.2.7 Sample Question 7樣題7
　3.2.8 Sample Question 8樣題8
　 3.2.9 Sample Question 9樣題9
　3.2.10 Sample Question 10樣題10
　 3.2.11 Sample Question 11樣題11
　3.3 Academic—Task 1—Maps地圖描述作文
　3.3.1 Sample Question 1樣題1
　 3.3.2 Sample Question 2樣題2
　 3.3.3 Sample Question 3樣題3
　 3.3.4 Sample Question 4樣題4
Chapter 4　普通培訓(xùn)類寫作　Task　1
Chapter 5　學(xué)術(shù)類及普通培訓(xùn)類寫作　Task2
附錄