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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大學(xué)生極端行為案例分析》中報(bào)道的所有案例都涉及一個(gè)共同的、常被有意或無(wú)意忽視的心理衛(wèi)生、精神疾病以及如何早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療、有效預(yù)防的問(wèn)題。應(yīng)該指出，這些問(wèn)題遠(yuǎn)不僅發(fā)生在大學(xué)校園，社會(huì)各個(gè)階層、各種人群也屢見(jiàn)不鮮。校園內(nèi)發(fā)生的這類事件只是社會(huì)的縮影。究其原因，有其深刻的歷史根源、社會(huì)根源、文化根源以及思想根源。公眾對(duì)健康概念的曲解和片面認(rèn)知；對(duì)各類心理衛(wèi)生問(wèn)題的曲解以及簡(jiǎn)單粗暴的處置方式，對(duì)精神疾病和精神疾病患者及其親屬存在的偏見(jiàn)與歧視；對(duì)精神疾病患者等弱勢(shì)群體缺少關(guān)注；乃至全社會(huì)對(duì)精神衛(wèi)生的本質(zhì)及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響認(rèn)知不足等都是其根源的具體體現(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

　　王紅星，精神病學(xué)與精神衛(wèi)生學(xué)專業(yè)博士、博士后，副主任醫(yī)師，碩士研究生導(dǎo)師?，F(xiàn)任首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安定醫(yī)院臨床三科主任。 2006年獲得北京市科技新星（A類）計(jì)劃資助，2009年度北京市衛(wèi)生“十、百、千”項(xiàng)目“百”層次培養(yǎng)計(jì)劃獲得者，2009年入選北京市衛(wèi)生系統(tǒng)高層次衛(wèi)生技術(shù)人才學(xué)科骨干。主要從事臨床精神醫(yī)學(xué)、精神疾病（包括毒品依賴）的腦電生理學(xué)、精神疾病攻擊暴力行為研究等領(lǐng)域的研究工作。主要承擔(dān)的科研項(xiàng)目有10余項(xiàng)，包括國(guó)家自然科學(xué)基金、中國(guó)博士后科學(xué)基金、中國(guó)博士后科學(xué)基金第二批特別資助、北京市科技計(jì)劃項(xiàng)目、首都醫(yī)學(xué)發(fā)展基金等。目前兼任中華醫(yī)學(xué)雜志、中華精神科雜志、中國(guó)心理衛(wèi)生雜志審稿專家等。

圖書(shū)目錄

第一章學(xué)業(yè)壓力壓垮了高才生
案例1 不堪重壓殺父案
案例2 大學(xué)生用刀捅傷老師，行兇后跳天橋自殺
案例3 不愿直面“退學(xué)”，選擇不歸路
案例4 出國(guó)留學(xué)生身受語(yǔ)言、經(jīng)濟(jì)壓力而墜樓自殺
案例5 大四男生留遺書(shū)后跳樓身亡
第二章經(jīng)濟(jì)壓力讓他不爾堪量負(fù)
案例1 湖北5名貧困大學(xué)生受助不感恩被取消資格
案例2 北京某高校男生挾持人質(zhì)搶劫校內(nèi)銀行
案例3 被學(xué)費(fèi)逼死的大學(xué)生
第三章極端行為下的人際關(guān)系思考
案例1 震驚中外的馬加爵事件
案例2 北外女生刺死同學(xué)案
案例3 高校女大學(xué)生暴力事件
第四章情感困惑下的極端行為
案例1 弒師案背后的矛盾和隱患
案例2 絕癥大學(xué)生76刀瘋狂刺殺女友后服毒藥自殺
案例3 大學(xué)生求愛(ài)不成砍死女同學(xué)
案例4 博士生草率網(wǎng)戀釀苦果：掐死女友高樓拋尸
案例5 “女版馬加爵”殺害情人案
第五章是什么扭曲了他們帕心理
案例1 美國(guó)有史以來(lái)最嚴(yán)重的校園槍擊案
案例2 大學(xué)生硫酸潑熊事件
案例3 大學(xué)生干部在圖書(shū)館當(dāng)眾虐殺小貓
第六章理牲對(duì)待社會(huì)歧視
案例1 難道只是乙肝病毒惹的禍
案例2 到底是誰(shuí)陷入了“同性戀”的漩渦
第七章就業(yè)壓力下的極端行為
案例1 如意工作未找到致使大學(xué)畢業(yè)即自殺
案例2 女大學(xué)生應(yīng)聘失敗后開(kāi)煤氣自殺
案例3 北京某重點(diǎn)大學(xué)研究生自殺事件調(diào)查：抑郁癥成為校園殺手
案例4 北京一大學(xué)生村官因有抑郁癥傾向上吊身亡
第八章精袖疾病“青睞”高材生
案例1 博士跳樓自殺，留下遺書(shū)稱厭世
案例2 名校大學(xué)生拒戒網(wǎng)癮割腕自殺
案例3 大學(xué)才女自殺之謎
第九章心理咨詢及就醫(yī)方式