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內(nèi)容簡介

　　《我愛學(xué)中文》的編寫原則是行為情境教學(xué)法（TPRS），這一教學(xué)法遵循外語學(xué)習(xí)的基本規(guī)律，在教學(xué)中引進了個性化的故事，以及以此為背景展開的各種生動有趣的情境。學(xué)生在自由而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，不僅學(xué)習(xí)和掌握了基本詞匯，還能真正發(fā)展他們的實際語言交際能力。TPRS是已被實踐證明的、行之有效的第二語言習(xí)得方法，現(xiàn)國內(nèi)外多所國際學(xué)校將其應(yīng)用于漢語教學(xué)?！段覑蹖W(xué)中文》（中學(xué)用書）共分4冊，約80-100課時，專門針對初、高中運用TPRS進行中文教學(xué)的學(xué)校而設(shè)計。教材全面覆蓋了聽、說、讀、寫四項最基本的語言技能，從學(xué)習(xí)的起始階段就循序漸進地引入了漢字的辨認(rèn)與書寫。

作者簡介

暫缺《我愛學(xué)中文：小學(xué)用書第二冊》作者簡介

圖書目錄

第一單元漢堡包不見了
　Mini-story 1.1 你好
　Mini-story 1.2 男孩兒頭痛
　Mini-story 1.3 你給我書，好嗎？
　Mini-story 1.4 男孩兒哭了
　Mini-story 1.5 女孩兒的比薩
　Mini-story 1.6 Nick的漢堡包
　Chapter-story 三個漢堡包
第二單元在馬路上睡覺
　Mini-story 2.1 男孩兒和奶牛
　Mini-story 2.2 奶牛的錢
　Mini-story 2.3 男孩兒的床
　Mini-story 2.4 兩只猴子
　Mini-story 2.5 一個快樂的女孩兒
　Chapter-story 猴子和奶牛
第三單元我的書在哪兒？
　Mini-story 3.1 James哭了
　Mini-story 3.2 買帽子
　Mini-story 3.3 麥當(dāng)勞在哪兒？
　Mini-story 3.4 誰在睡覺？
　Chapter-story Susan的書
第四單元買我的，不買你的
　Mini-story 4.1 Debbie的短裙
　Mini-story 4.2 買褲子
　Mini-story 4.3 一個約會
　Mini-story 4.4 我的錢不夠
　Mini-story 4.5 Dale的錢包
　Chapte r-story 買衣服
INDEX
　Chapter Ⅰ
　Chapter Ⅱ
　Chapter Ⅲ
　Chapter Ⅳ