滄海月明珠有淚

　　“在政治清明的時(shí)代背景下，也有一些人才懷才不遇、命運(yùn)坎坷”。小說(shuō)以魔幻的手法講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事：“偏才”高考落榜，無(wú)一大學(xué)愿意破格錄取他，最后卻被國(guó)外著名的大學(xué)錄取了。作為對(duì)照，小說(shuō)主要描寫(xiě)了天庭提拔星君不顧金科玉律，破格錄取“偏才”藍(lán)田玉為仙而被貶下凡，之后又率領(lǐng)“偏才”與“全才”歷經(jīng)重重險(xiǎn)阻，挽救風(fēng)雨飄搖的天庭，拯救天下蒼生。與此同時(shí)，描寫(xiě)了民間宋太祖的陳橋兵變，一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)?！稖婧Ｔ旅髦橛袦I》通過(guò)一系列魔幻情節(jié)有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，相互對(duì)比、互相映照，達(dá)到升華主題的效果。小說(shuō)借鑒兩力魔幻電影《木乃伊》與日本動(dòng)畫(huà)片《天空戰(zhàn)記》等，力求達(dá)到“環(huán)境奇麗、情節(jié)奇特、語(yǔ)言奇美”。其中，“千佛大戰(zhàn)”、“宋太祖十萬(wàn)鐵騎戰(zhàn)幽靈”、“十萬(wàn)天兵鎮(zhèn)田玉”等魔幻大場(chǎng)面精彩絕倫、引人人勝。小說(shuō)旨在批判我國(guó)不合理的教育制度及高考錄取制度。偏才的出現(xiàn)是人類(lèi)智力發(fā)展過(guò)程中固有的、必然的、不可避免的現(xiàn)象，是人才多樣化本質(zhì)特征的具體表現(xiàn)，而我國(guó)至今尚無(wú)一套完備的培養(yǎng)偏才的制度。呼吁建立完善的培養(yǎng)偏才的機(jī)制體制，將公平還于偏才，還于整個(gè)社會(huì)！

　　方曉，廣東潮州人。自小喜愛(ài)文學(xué)，9歲創(chuàng)作兒歌《小皮球》；12歲于廣東省《語(yǔ)文報(bào)》發(fā)表記敘文《一件難忘的事》，后被收入中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)理事丁有寬先生的書(shū)籍中；16歲創(chuàng)作小品劇本《一次家訪》，于主題班會(huì)上表演；同年，創(chuàng)作言情小說(shuō)《今生金色》、《穿越古代之京城四少》（與同學(xué)合寫(xiě)），共2萬(wàn)多字。汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床西醫(yī)專(zhuān)科畢業(yè)后，因執(zhí)著于文學(xué)追求，考入廣東技術(shù)師范學(xué)院中文系，2009年本科畢業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。本書(shū)為作者長(zhǎng)篇處女作。