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高校黨代會代表任期制研究

高校黨代會代表任期制研究

定 價:¥28.00

作 者: 杜志淳 等著
出版社: 上海人民出版社
叢編項:
標 簽: 各級教育

ISBN: 9787208091931 出版時間: 2010-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 211 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  2007年,中共十七大做出“完善黨的代表大會制度,實行黨的代表大會任期制”的重大決策后,全國各級地方黨委和基層黨委根據(jù)2008年4月28日中共中央政治局討論通過的《中國共產(chǎn)黨全國代表大會和地方各級代表大會代表任期制暫行條例》,積極開展了新一輪的黨代表常任制試點工作。高校也是在這一背景下開展了黨代會任期制的探索。試點工作在取得顯著成效的同時,也發(fā)現(xiàn)了實踐中存在的現(xiàn)實問題。特別是高校黨組織中黨員文化水平高、民主意識觀念濃厚、日常工作方式與地方有別的特點,決定了在高校實施黨代會代表任期制的特殊性。那么,高校的黨代會任期制該如何展開呢?為了探索高校落實黨代會任期制的實施路徑,開拓高校黨建工作的新思路,我主持申報了教育部哲學社會科學研究重大課題(高校思想、黨建、穩(wěn)定、網(wǎng)絡)委托項目,并以“高校落實黨代表任期制度實施方法研究”的題目獲得立項。經(jīng)過課題組的努力,如期結項。在《高校黨代會代表任期制研究》付梓之際,我謹向課題組的其他成員戴瑩、吳新葉、易承志、張明軍等同志為課題研究的付出表示誠摯的感謝。

作者簡介

暫缺《高校黨代會代表任期制研究》作者簡介

圖書目錄

第一章 高校黨代會代表任期制概述
 一、高校黨代會代表任期制的基本內(nèi)容
 ?。ㄒ唬└咝|h代會代表的任職條件
 ?。ǘ└咝|h代會代表的產(chǎn)生方式
  (三)高校黨代會代表的職責權利
 ?。ㄋ模└咝|h代會代表的作用方式
 ?。ㄎ澹└咝|h代會代表的職權保障
 二、高校黨代會代表任期制的理論依據(jù)
 ?。ㄒ唬┤嗣裰鳈嗬碚?br /> ?。ǘ┪写砝碚?br /> ?。ㄈ┟裰骷兄评碚?br /> 三、高校黨代會代表任期制的重要意義
 ?。ㄒ唬┯欣诔浞职l(fā)揮高校黨代會代表的作用
 ?。ǘ┯欣趫猿趾屯晟聘咝|h代會制度
  (三)有利于促進高校和高等教育事業(yè)的健康發(fā)展
 ?。ㄋ模┯欣谕七M黨內(nèi)民主建設
第二章 高校與地方黨代會代表任期制的比較分析
 一、地方黨代會代表任期制的實踐探索
 ?。ㄒ唬┙方J健椇诵牡恼J識與突破
 ?。ǘ┭虐材J健δ苄偷幕鶎咏M織建設
 ?。ㄈ┮硕寄J剑汗乒x黨委委員
 ?。ㄋ模┝_田模式:黨內(nèi)分權制衡的嘗試
 ?。ㄎ澹c共性的比較結論
 二、高校黨代會代表任期制的實踐探索
 ?。ㄒ唬┪靼补こ檀髮W的探索
 ?。ǘ┤A東政法大學的探索
 ?。ㄈ┪髂县斀?jīng)大學的探索
 ?。ㄋ模┱憬I(yè)大學的探索
 ?。ㄎ澹┧拇◣煼洞髮W的探索
  (六)浙江工商大學的探索
 三、高校與地方的黨代會代表任期制異同分析
 ?。ㄒ唬└咝Ec地方黨代會代表任期制的相同點
 ?。ǘ└咝Ec地方黨代會代表任期制的不同點
第三章 高校黨代會代表任期制的績效評價
 一、高校實施黨代會代表任期制的成績與問題
 ?。ㄒ唬┲饕煽兎治?br /> ?。ǘ┲饕獑栴}分析
 二、高校實施黨代會代表任期制存在不足的原因分析
 ?。ㄒ唬┧枷胝J識方面的原因
  (二)代表產(chǎn)生方式方面的原因
 ?。ㄈ┲贫确矫娴脑?br />第四章 高校黨代會的代表素質(zhì)分析
 一、高校黨代表的素質(zhì)結構分析
 ?。ㄒ唬└咝|h代表的思想素質(zhì)及其結構
 ?。ǘ└咝|h代表政治素質(zhì)中的認知要素及其結構
 ?。ㄈ└咝|h代表的行為與能力素質(zhì)
 ?。ㄋ模└咝|h代表的其他素質(zhì)及其結構分析
 二、高校黨代會代表素質(zhì)的現(xiàn)狀及其成因分析
 ?。ㄒ唬└咝|h代表的素質(zhì)現(xiàn)狀分析
 ?。ǘh代表素質(zhì)現(xiàn)狀的成因分析
 三、提高高校黨代表素質(zhì)的路徑分析
 ?。ㄒ唬U大黨代會的影響力,吸引更加優(yōu)秀的黨員教職工參與
  (二)加強對代表的教育和培訓
 ?。ㄈ┮灾贫然幕顒臃绞揭?guī)范和提高黨代表的素質(zhì)
第五章 高校落實黨代會代表任期制的具體實施辦法
 一、提高思想認識:政治動員的生命線
  (一)對于高校黨代會代表任期制的實施目標要有正確認識
 ?。ǘτ诟咝|h代會代表任期制的實施動力要有正確的思想認識
 ?。ㄈτ诟咝|h代會代表任期制的實施內(nèi)容要有正確的認識
 二、職權和義務:制度設計的科學化
 ?。ㄒ唬┛茖W設置高校黨代表的權利
 ?。ǘ┛茖W設置高校黨代表的義務
 三、黨代表的產(chǎn)生:民主化與科學化
 ?。ㄒ唬┛茖W界定高校黨代會代表的資格
 ?。ǘ┛茖W設計高校黨代會代表的選舉程序
 ?。ㄈ┤纹谥葡赂咝|h代表產(chǎn)生的路徑選擇:直選制的民主
 四、完善高校黨代表發(fā)揮作用的方式
 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設工作載體,為黨代表搭建履行責任、發(fā)揮作用的平臺
 ?。ǘ┙M織黨代表開展提案提議征集活動,拓寬黨代表聯(lián)系和服務師生的渠道
 ?。ㄈ┝邢h委會議,參與高校黨委的重大決策
 ?。ㄋ模╅_展“黨代表進選區(qū)”活動,促進黨代表真正聯(lián)系選區(qū)黨員群眾
 五、建立健全高校黨代會代表任期制運作的制度體系
 ?。ㄒ唬┙梃b地方黨代會的年會制度
  (二)完善高校黨代會代表任期制的代表制度
 ?。ㄈ┩癸@黨代會及其代表的監(jiān)督作用
 六、實施高校黨代會代表任期制無需設置常設機構
 ?。ㄒ唬└咝,F(xiàn)有的會議機制尚未理順,體制銜接不暢
 ?。ǘ└咝|h代會的功能相對簡單,無需常設機構獨立行使
 ?。ㄈ┰O立常設機構會加大高校組織整合的難度
 ?。ㄋ模└咝|h代會常設機構的成本一收益失衡
附錄一 中國共產(chǎn)黨全國代表大會和地方各級代表大會代表任期制暫行條例
附錄二 中國共產(chǎn)黨西安工程大學代表大會常任制暫行條例
附錄三 中共西南財經(jīng)大學代表大會常任制暫行規(guī)定
附錄四 中共華東政法大學代表大會常任制實施細則(試行草案)
主要參考文獻
后記

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