生命因你而精彩

第一章 生命最寶貴
生命的五種恩賜／[美]馬克?吐溫
生命中的四位愛人／佚名
人真正生命的誕生／[俄]托爾斯泰
有用的只是生命／[美]愛默生
敬畏生命／[法]阿爾貝特?史懷澤
熱愛生命／[法]蒙田
談生命／[中國]冰心
生命／[中國]趙麗宏
珍愛生命／[中國]周國平
生命的出口／[中國臺灣]林清玄
生命的列車／佚名
第二章 教育傳遞生命的氣息
生命教育：與孩子一同迎向人生挑戰(zhàn)／[美]杰?唐納?華特士
我們需要怎樣的教育／[印度]克里希那穆提
教育的四個支柱／[法]雅克?德洛爾
論教育／[美]愛因斯坦
關(guān)心兒童的健康，是教育者的最重要的工作／[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基
教育的信仰／[中國]朱自清
教育與人生／[中國]葉圣陶
教育的七條箴言／[中國]周國平
讓教育充滿生命情懷／[中國]肖川
第三章 學校應是生命的樂園
開學致詞／[德]凱斯特納
什么是學校／[美]杜威
阿什拉姆學校／[印度]泰戈爾
蕭伯納的學校生活／[美]蕭伯納
要保持“水源的清潔”／[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基
巴學園的運動會／[日]黑柳徹子
四十年南開學校之回顧／[中國]張伯苓
我之學校觀／[中國]陶行知
畢姆小姐的學校／[英]愛德華?韋位爾?盧卡斯
第四章 做潤澤生命的好教師
教師論(節(jié)選)／L日]小原國芳
教師的幸福人生與專業(yè)成長／[中國]肖川
我為什么要當教師／[美]彼得?基?貝得勒
父母與教師／[印度]克里希那穆提
改變印度教育的鄉(xiāng)村女教師／[美]戴維?伯恩斯坦
如果我當教師／[中國]葉圣陶
師范生的第一變——變個孫悟空／[中國]陶行知
師范生的第二變——變個小孩子／[中國]陶行知
第五章 閱讀滋養(yǎng)生命成長
談讀書／[英]培根
讀書與書籍／[德]叔本華
獲得教養(yǎng)的途徑／[瑞士]赫爾曼?黑塞
如何閱讀一本書／[美]莫提默?艾德勒查爾斯?范多倫
讀書的藝術(shù)／[中國]林語堂
漫談讀書／[中國]渠實秋，
我的讀書經(jīng)驗／[中國]馮友蘭
讀書與用書／[中國]陶行知
第六章 生命存在于生活世界中
我為什么而活著／[英]羅素
我生活的地方／[美]梭羅
生活在此刻／[美]麗莎?普蘭特
生活是美好的／[俄]契訶夫
人生的真諦／[美]亞利山大?辛得勒
塵世是唯一的天堂／[中國]林語堂
生活即教育／[中國]陶行知
慢慢走，欣賞啊!／[中國]朱光潛
第七章 每個生命都追求幸福
幸福是什么／[美]麗莎?普蘭特
人人都有享受幸福的欲望／[德]歐文
實現(xiàn)幸福的四個秘訣／[法]安德烈?莫洛亞
幸福的籃子／[俄]尤?沃茲涅先斯卡婭
幸福的父母往往會有最優(yōu)秀的子女／[前蘇聯(lián)]馬卡連柯
沒有永遠的快樂／[中國]錢鐘書
提醒幸福／[中國]畢淑敏
第八章 死亡是生命的一部分
論死亡／[英]培根
死亡與人生的型式／[英]毛姆
死亡不是一件可怕的事情／[古羅馬]馬可?奧勒留
生命何必以心跳來衡量／[美]約翰?A?麥克唐納
死／[中國]魯迅
死，天堂／[中國臺灣]劉墉
九十五歲初度／[中國]季羨林
和死亡賽跑／[中國]佚名
輕輕地走與輕輕地來／[中國]史鐵生