2010云南省申論

第一章 全面了解申論考試
第一節(jié) 返璞歸真——透過(guò)真題看申論
一、申論考試的標(biāo)準(zhǔn)樣式
二、分析中論的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 據(jù)本依綱——透過(guò)大綱看申論
一、大綱一覽
二、大綱解讀
三、解讀申論考試的重點(diǎn)環(huán)節(jié)
第三節(jié) 抽絲剝繭——透過(guò)理論看申論
一、申論本色
二、申論文章 的特點(diǎn)
三、申論考試的作用與性質(zhì)
四、申論考試的目的
五、申論考試的特征
第二章 全面把握申論考試
第一節(jié) “破譯”申論的命題規(guī)律
一、理論分析
二、云南申論歷年考試情況分析
第二節(jié) 申論應(yīng)試的“戰(zhàn)略”把握
一、應(yīng)試者的心理準(zhǔn)備
二、閱卷老師的評(píng)分心理
第三節(jié) 不同階段的學(xué)習(xí)方法與時(shí)間分配
一、初學(xué)階段
二、應(yīng)用總結(jié)階段
三、熟練提高階段
四、查缺補(bǔ)漏階段
五、高手階段
第四節(jié) 申論的高分對(duì)策
一、對(duì)各部分知識(shí)進(jìn)行細(xì)致的總結(jié)
二、總結(jié)曲規(guī)律或套路
三、形成良好的答題習(xí)慣
四、考前集中訓(xùn)練做題，把握關(guān)鍵
五、關(guān)于備考資料的選擇
六、申論備考特別提醒
第三章 全面提高申論能力
第一節(jié) 閱讀理解能力
一、申論閱讀材料的特性
二、申論考試所要求的閱讀理解能力
三、閱讀理解的技巧分析
四、閱讀理解容易出現(xiàn)的問(wèn)題
五、提高閱讀理解能力的有效方法
六、閱讀理解的應(yīng)試技巧
七、閱讀理解實(shí)例評(píng)析
第二節(jié) 歸納概括能力
一、歸納概括綜述
二、申論考試所要求的歸納概括能力
三、歸納概括的注意事項(xiàng)及易犯錯(cuò)誤提示
四、歸納概括的基本原則
五、歸納概括的應(yīng)試技巧
六、歸納概括的實(shí)例評(píng)析
七、同步演練
第三節(jié) 綜合分析能力
一、綜合分析綜述
二、申論考試所要求的綜合分析能力
三、綜合分析的易犯錯(cuò)誤提示
四、綜合分析的應(yīng)試技巧
五、綜合分析實(shí)例評(píng)析
六、同步演練
第四節(jié) 提出對(duì)策能力
一、提出對(duì)策綜述
二、申論考試所要求的提出方案的能力
三、提出方案的注意事項(xiàng)
四、提出方案的有效方法
五、提出方案的具體步驟
六、提出方案實(shí)例評(píng)析
七、同步演練
第五節(jié) 寫(xiě)作論證能力
一、寫(xiě)作論證綜述
二、申論考試所要求的寫(xiě)作論證能力
三、寫(xiě)作論證最容易出現(xiàn)的問(wèn)題
四、培養(yǎng)寫(xiě)作論證能力
五、寫(xiě)作論證的應(yīng)試技巧
六、寫(xiě)作論證實(shí)例評(píng)析
七、同步演練
第六節(jié) 文字表達(dá)能力
一、申論考試所要求的文字表達(dá)能力
二、文字表達(dá)最容易出現(xiàn)的問(wèn)題
……
第四章 申論寫(xiě)作常用文體
第五章 各地申論考試真題及華圖名師點(diǎn)評(píng)
第六章 全面匯集申論熱點(diǎn)