文學理論教學參考書

第一章 馬克思主義文學理論的創(chuàng)立
一、學習目標
二、概念源流
1.唯物史觀
2.社會結(jié)構(gòu)
3.意識形態(tài)
4.藝術(shù)精神掌握世界的方式
5.藝術(shù)生產(chǎn)
6.人的本質(zhì)
7.美的規(guī)律
8.現(xiàn)實主義
9.美學的和歷史的批評標準
三、知識點例析
1.關(guān)于物質(zhì)生產(chǎn)與藝術(shù)生產(chǎn)的不平衡關(guān)系
2.“莎士比亞化”與“席勒式”
3.詩意的裁判
4.《插到革命背上的十二把刀子》與列寧的批評
5.阿爾卡季·阿維爾欽柯
四、答題要點
1.唯物史觀對文學理論作為一門獨立學科建設(shè)有什么理論價值和現(xiàn)實意義？談?wù)勀銓@個問題的認識
2.馬克思和恩格斯的主要文學理論主張是什么？你對這些理論觀點是怎樣理解的？有哪些啟示？
3.列寧在哪些方面豐富和發(fā)展了馬克思主義文學理論？
五、相關(guān)知識
1.馬克思論唯物史觀的基本原理
2.恩格斯論經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑諸因果（政治、法、哲學、宗教、文學、藝術(shù)等等）的關(guān)系
3.馬克思論生產(chǎn)和消費
4.馬克思論物質(zhì)生產(chǎn)與藝術(shù)發(fā)展的不平衡關(guān)系
5.馬克思論掌握世界的不同方式
6.馬克思論人的類特性和“人也按照美的規(guī)律來構(gòu)造”
六、進一步閱讀
第二章 馬克思主義文學理論在中國的發(fā)展
第三章 文學的性質(zhì)
第四章 文學的價值與功能
第五章 文學創(chuàng)作
第六章 文學作品
第七章 文學接受
第八章 文學批評
第九章 文學的歷史演變
第十章 文學活動的當代發(fā)展