大學名校長訪談錄

　　伴隨著教育供求關系的日益寬松、教育投入的不斷增加，教育的外部環(huán)境正在明顯改善。今天我們已經比以往任何時候都更有可能去追求好的教育、理想的教育。對于高等教育而言，至少這一理想是清晰的：重建作為人類文明共同成果的現(xiàn)代大學制度，實行大學自治、學術自由、教授治校和學者自律，重新將大學還原成為一個學術共同體，從而重新煥發(fā)出中國作為一個文明古國和教育大國的學術活力和創(chuàng)造性才智。令人欣慰的是，這不僅是一種祈愿，而且新的實踐正在悄悄地產生，正在籌辦中的南方科技大學從一開始就是制度創(chuàng)新的產物，采用國際通行的大學校長遴選制度，產生了朱清時校長。南方科大的辦學理念十分清晰：將克服中國教育的“癌癥”一一大學行政化作為重要目標，“把學校重新恢復成為學術機構，讓學者們都去追求學術卓越，而不是追求行政晉升，崇尚真理而不是崇尚權力！”

　　馬國川，《經濟觀察報》高級記者。1971年生，河北威縣人，畢業(yè)于河北師范學院中文系。已出版《大碰撞：2004-2006中國改革紀事》、《爭鋒：一個記者眼里的中國問題》、《觀察：26位熱點人物解讀中國話題》?！讹L雨兼程：中國著名經濟學家訪談錄》、《共和國一代訪談錄》等，其中《大碰撞：2004-2006中國改革紀事》是第一部全景式反映改革第三次大爭論的作品，被評為“2006年十大好書”之一。