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錄音技術(shù)與數(shù)字音頻制作

錄音技術(shù)與數(shù)字音頻制作

定 價:¥25.00

作 者: 劉日宇,金勇,嚴(yán)偉 主編
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項: 新課改·中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)教材
標(biāo) 簽: 多媒體

ISBN: 9787302210450 出版時間: 2010-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 256 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《錄音技術(shù)與數(shù)字音頻制作》按照最新的課程標(biāo)準(zhǔn),詳細(xì)介紹了數(shù)字音頻工作概念、構(gòu)成及應(yīng)用,闡述了音頻工作站的組成結(jié)構(gòu)、原理,通過對其內(nèi)部進(jìn)行分析,使讀者更加容易了解和掌握錄音與數(shù)字音頻制作的相關(guān)知識。全書共分7章,首先由音頻的概念人手,講解音頻的分類、類型和音頻工作站的組成,繼而對數(shù)字音頻原理進(jìn)行闡述,解析音頻的工作原理,然后對音頻的應(yīng)用包括MIDI進(jìn)行分析,其中包括對一些專業(yè)軟件的介紹,最后對音頻的存儲和音頻在視頻中的應(yīng)用進(jìn)行闡述。《錄音技術(shù)與數(shù)字音頻制作》匯集了教學(xué)一線教師通過遞進(jìn)式教學(xué)實踐而積累的部分典型案例,以通用、流行的環(huán)境為支撐,直接面向?qū)W生未來的實踐應(yīng)用。每個小節(jié)由教學(xué)活動項目和體驗活動項目組成,以任務(wù)引領(lǐng),鼓勵學(xué)生體驗應(yīng)用、動手實踐?!朵浺艏夹g(shù)與數(shù)字音頻制作》主要適用于中高等職業(yè)院校計算機(jī)及應(yīng)用、廣播影視制作等專業(yè)信息產(chǎn)品課程的教學(xué)和學(xué)生實踐練習(xí)使用。

作者簡介

暫缺《錄音技術(shù)與數(shù)字音頻制作》作者簡介

圖書目錄

第1章 音響世界初探
 1.1 聲音真諦——聆聽并了解聲音特征
  1.1.1 教學(xué)活動體驗聲波和聽覺特性
  1.1.2 教學(xué)活動描述聲音與音樂特性
 1.2 捕捉聲音——使用話筒采集聲音
  1.2.1 教學(xué)活動初探傳聲設(shè)備的應(yīng)用
  1.2.2 體驗活動體驗話筒選擇與使用
 1.3 音韻飛揚——使用揚聲器播放聲音
  1.3.1 教學(xué)活動初探音響的放聲系統(tǒng)
  1.3.2 體驗活動感受音箱與耳機(jī)聲音
 1.4 記錄聲音——探秘錄音棚錄制聲音
 教學(xué)活動解密錄音棚構(gòu)造特點
第2章 音源設(shè)備的使用與音質(zhì)評價基礎(chǔ)
 2.1 各有所長——了解并體驗音源設(shè)備
  2.1.1 教學(xué)活動初探模擬和數(shù)字音源
  2.1.2 體驗活動體驗音源選擇與使用
 2.2 錄放遂愿——使用錄音機(jī)錄放聲音
  2.2.1 教學(xué)活動體驗錄音機(jī)錄制聲音
  2.2.2 體驗活動體驗錄音機(jī)播放聲音
 2.3 親身感受——了解音質(zhì)的主觀評價
  2.3.1 體驗活動聆聽并感受聲音特征
  2.3.2 教學(xué)活動熟悉音質(zhì)評價的方法
  2.3.3 討論活動用術(shù)語評價聲音音質(zhì)
  2.3.4 教學(xué)活動主觀和客觀評價聲音
第3章 調(diào)音臺——聲音混合與處理的核心
 3.1 認(rèn)知準(zhǔn)備——掌握音響配接的基礎(chǔ)
  3.1.2 體驗活動認(rèn)知連接插件與線纜
 3.2 系統(tǒng)核心——把握調(diào)音臺與音響系統(tǒng)
  3.2.1 教學(xué)活動細(xì)說調(diào)音臺功能作用
  3.2.2 體驗活動構(gòu)建小型錄/擴(kuò)音系統(tǒng)
  3.2.3 教學(xué)活動探究錄音棚設(shè)備組構(gòu)
第4章 音響系統(tǒng)的周邊設(shè)備
 4.1 裝飾聲音——音響周邊設(shè)備的綜合介紹
  4.1.1 教學(xué)活動探究周邊設(shè)備的功能作用
  4.1.2 體驗活動參觀學(xué)校實驗室周邊設(shè)備
 4.2 彌補缺陷——掌握均衡器頻率修飾作用
  4.2.1 教學(xué)活動了解均衡器的種類與特點
  4.2.2 體驗活動利用均衡器修正音質(zhì)缺陷
 4.3 人工音色——明晰激勵器音色激勵功能
  4.3.1 教學(xué)活動設(shè)置人聲和樂器激勵參數(shù)
  4.3.2 體驗活動實踐錄擴(kuò)音系統(tǒng)人聲激勵
 4.4 動靜自如——認(rèn)識動態(tài)處理器與動態(tài)處理
  4.4.1 教學(xué)活動探究壓限器與擴(kuò)展器功能作用
  4.4.2 體驗活動使用壓限器和降噪系統(tǒng)做實驗
 4.5 創(chuàng)建空間——把握效果器營造聲場功能
  4.5.1 教學(xué)活動設(shè)置效果器混響效果
  4.5.2 體驗活動實踐效果器混響處理
第5章 音響系統(tǒng)構(gòu)建與維護(hù)
 5.1 車馬相配——探討功率放大器與音箱關(guān)系
  5.1.1 教學(xué)活動把握功放音箱的特性與配接
  5.1.2 體驗活動體驗不同功放音箱配接效果
 5.2 按圖索驥———自主進(jìn)行小型音響系統(tǒng)構(gòu)建
  5.2.1 教學(xué)活動閱讀系統(tǒng)框圖與設(shè)備技術(shù)指標(biāo)
  5.2.2 體驗活動、按照框圖連接錄音與擴(kuò)聲系統(tǒng)
  5.2.3 體驗活動構(gòu)建一個卡拉OK系統(tǒng)
第6章 人聲與樂器音樂的錄制
 6.1.1 體驗活動展示歌喉,拾取人聲
 6.1.2 體驗活動音樂之聲,器樂拾音
 6.1.3 體驗活動后期制作,修飾聲音
第7章 數(shù)字音頻軟件與制作 
 7.1 眼見為實——比較電腦音頻處理軟件
  7.1.1 教學(xué)活動初識常見音頻處理軟件
  7.1.2 體驗活動體驗不同音頻處理軟件
 7.2 數(shù)字奧秘——探究音頻信號的數(shù)字化
  7.2.1 教學(xué)活動探秘CD的數(shù)字化聲音
  7.2.2 體驗活動掌握音頻格式轉(zhuǎn)化及應(yīng)用軟件
 7.3 制作革命——熟悉與操作音頻工作站
  7.3.1 教學(xué)活動解析和認(rèn)識音頻工作站
  7.3.2 體驗活動在音頻工作站上制作歌曲
 7.4 創(chuàng)意無限——進(jìn)行聲音的編輯與合成
  7.4.1 教學(xué)活動初識音頻編輯的基本方法
  7.4.2 體驗活動制作一個聲音小品實例
 7.5 天衣無縫——認(rèn)識聲音的組接與過渡
  7.5.1 教學(xué)活動學(xué)習(xí)淡入/淡出手法應(yīng)用
  7.5.2 體驗活動利用音頻工作站為影視片斷配音
 7.6 美化音色——音頻工作站的聲音效果處理
  7.6.1 教學(xué)活動學(xué)習(xí)使用混響與激勵插件
  7.6.2 體驗活動實踐插件的聲音混響處理
 7.7 巧妙修飾——使用音頻軟件中的EQ插件
  7.7.1 教學(xué)活動再談均衡器的音色處理功能
  7.7.2 體驗活動實踐聲音音色的均衡處理
 7.8 聲潮涌動——使用動態(tài)處理插件
  7.8.1 教學(xué)活動學(xué)習(xí)軟件中的動態(tài)處理插件
  7.8.2 體驗活動實踐打擊樂的動態(tài)處理
 7.9 變幻莫測——使用變節(jié)奏與變調(diào)的處理插件
  7.9.1 教學(xué)活動了解音調(diào)與節(jié)奏變化的處理
  7.9.2 體驗活動實踐聲音變調(diào)和變節(jié)奏處理

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