《思想政治理論課專題教學研究》是我校的一項教改項目。本書以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系”課程為主，從教案、教改、實踐三個方面，按照專題性教學的要求進行了探索，在教學設計，教學研究，實踐教學等方面都有不少創(chuàng)新之處，為思想政治理論課教師提供了一個具有較強操作性的教學參照。本課題是把思想政治理論課教材體系轉化為教學體系的一項教改實驗，在增強教學效果，深化教學內容，增加教學信息量，發(fā)揮教師研究優(yōu)勢等方面，凝結了課題組成員兩輪教學的經驗和體會。本課題是課題組成員貫徹落實中央《關于進一步加強和改進高校思想政治理論課的意見》精神的一項成果，是學習實踐科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，對于實現(xiàn)把思想政治理論課建設成為對大學生健康成長具有吸引力和影響力的課程，成為大學生真心喜愛、終生受益的精品課程的目標具有一定的理論和實踐意義。
鄂公網安備 42010302001612號 