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漢語口語課教學(xué)法

漢語口語課教學(xué)法

定 價(jià):¥26.00

作 者: 蔡整瑩 著
出版社: 北京語言學(xué)院出版社
叢編項(xiàng): 實(shí)用漢語教師培訓(xùn)教材系列
標(biāo) 簽: 對(duì)外漢語

ISBN: 9787561923535 出版時(shí)間: 2009-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 173 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書為《實(shí)用漢語教師培訓(xùn)教材系列》之一的《漢語口語課教學(xué)法》,書中包括了:高級(jí)漢語口語課的教學(xué)、高級(jí)階段表達(dá)訓(xùn)練的兩種常用方法、學(xué)生的座位安排與分組、口語測(cè)試的特點(diǎn)和內(nèi)容、初級(jí)漢語口語課課程測(cè)試樣卷等。

作者簡介

  蔡整瑩1989年畢業(yè)于北京語言學(xué)院(現(xiàn)北京語言大學(xué))語言文學(xué)系對(duì)外漢語教學(xué)專業(yè),現(xiàn)為北京語言大學(xué)漢語進(jìn)修學(xué)院講師。長期從事對(duì)外漢語教學(xué)工作,主要研究方向?yàn)閷?duì)外漢語口語課和綜合課教學(xué)法,發(fā)表與對(duì)外漢語教學(xué)相關(guān)論文數(shù)篇。曾赴英國蘭開夏大學(xué)教授漢語。

圖書目錄

引言
第一章 初級(jí)漢語口語課的教學(xué)
第一節(jié) 初級(jí)漢語口語課的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容
一、初級(jí)漢語口語課的教學(xué)目標(biāo)
二、初級(jí)漢語口語課的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)重點(diǎn)
第二節(jié) 初級(jí)漢語口語課的教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)方法
一、常規(guī)教學(xué)模式的教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)方法
二、任務(wù)型教學(xué)模式的嘗試
三、教案示例
第二章 中級(jí)漢語口語課的教學(xué)
第一節(jié) 中級(jí)漢語口語課的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容
一、中級(jí)漢語口語課的教學(xué)目標(biāo)
二、中級(jí)漢語口語課的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)重點(diǎn)
第二節(jié) 中級(jí)漢語口語課的教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)方法
一、常規(guī)教學(xué)模式的教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)方法
二、任務(wù)型教學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)方法
三、教案示例
第三章 高級(jí)漢語口語課的教學(xué)
第一節(jié) 高級(jí)漢語口語課的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容
一、高級(jí)漢語口語課的教學(xué)目標(biāo)
二、高級(jí)漢語口語課的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)重點(diǎn)
第二節(jié) 高級(jí)漢語口語課的教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)方法
一、教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)方法
二、高級(jí)階段表達(dá)訓(xùn)練的兩種常用方法
三、教案示例
第四章 口語課的活動(dòng)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 學(xué)生課堂交際活動(dòng)的設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)的構(gòu)成因素
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則
三、活動(dòng)的類型
第二節(jié) 學(xué)生的座位安排與分組
一、座位安排
二、分組
第五章 口語課的測(cè)試
第一節(jié) 口語測(cè)試的特點(diǎn)和內(nèi)容
一、口語測(cè)試的特點(diǎn)
二、口語測(cè)試的內(nèi)容
第二節(jié) 口語測(cè)試的題型
一、常用題型
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 試卷的編制
一、編制原則
二、編制試卷要考慮的問題
三、編制試卷的步驟
第四節(jié) 測(cè)試的實(shí)施
一、基本要求
二、對(duì)主考的要求
三、評(píng)分方式
四、測(cè)試分析
第五節(jié) 測(cè)試樣卷
一、初級(jí)漢語口語課課程測(cè)試樣卷
二、中級(jí)漢語口語課課程測(cè)試樣卷
三、高級(jí)漢語口語課課程測(cè)試樣卷
第六章 教材的選擇與使用
第一節(jié) 口語課教材的種類
一、上位分類
二、下位分類
第二節(jié) 教材的選擇
一、根據(jù)教學(xué)對(duì)象進(jìn)行選擇
二、根據(jù)教材本身進(jìn)行選擇
第三節(jié) 教材的使用
一、總體把握
二、適當(dāng)調(diào)整
三、備課
四、寫教案
主要參考文獻(xiàn)

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