對外漢語研究（第五期）

對外漢語教學研究
事件腳本和“了2”的用法表述
最小語言平臺與思維功能習得——兼議CEFR歐洲框架
外國學生漢語數(shù)量補語句習得研究
對外漢語語音教學兩則
中介語詞匯與現(xiàn)代漢語詞匯對比分析
韓國學生“給”及相關(guān)句式習得研究
《漢語新聞閱讀教程》評析與報刊教材編寫
對外漢語形近字學習軟件的設(shè)計與應(yīng)用
宮島大八及其《急就篇》
漢語本體研究
副詞和連詞的元語用法
漢語篇章語法：理論與方法
怎樣判定語法結(jié)構(gòu)的類型
語法結(jié)構(gòu)類型的隸屬度量表
“在N的V下”中V的特點及其與“N的V”的關(guān)系——兼論介詞框架對短語構(gòu)成的影響
漢語句類研究之檢討
虛詞與預(yù)設(shè)