網(wǎng)上德育：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思考與實(shí)踐

　　《網(wǎng)上德育：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思考與實(shí)踐》是研究這一現(xiàn)實(shí)課題的一份成果，包括理論思考和實(shí)踐操作兩大部分。在理論思考部分，分析了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷的現(xiàn)象及其原因、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生政治社會(huì)化的多重影響，從思想政治教育的范式重構(gòu)、原則設(shè)定、價(jià)值導(dǎo)向、現(xiàn)實(shí)困境和有效利用等方面，探討了趨利避害的應(yīng)對(duì)之策，從網(wǎng)絡(luò)德育的合理定位、平臺(tái)效用、環(huán)境建設(shè)、空間拓展等方面提出了構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)德育工程的思路，闡述了開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、實(shí)施網(wǎng)上德育的途徑和方法。在實(shí)踐操作部分，介紹了利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)開展網(wǎng)上德育教學(xué)、網(wǎng)上黨建活動(dòng)、網(wǎng)上心理溝通、網(wǎng)上思想工作、建立課程網(wǎng)站的具體實(shí)踐和成果?！毒W(wǎng)上德育：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思考與實(shí)踐》充分體現(xiàn)了研究與工作、理論與實(shí)踐、針對(duì)性與實(shí)效性緊密結(jié)合的特點(diǎn)，對(duì)于從事高校大學(xué)生思想政治教育工作的教師具有啟迪和借鑒意義，對(duì)于大學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)生活、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)交往具有參考和實(shí)踐價(jià)值。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，對(duì)大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、思維以及思想道德、價(jià)值觀念等產(chǎn)生著深刻的影響，對(duì)傳統(tǒng)的思想政治教育提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，如何正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、利用網(wǎng)絡(luò)開展大學(xué)生思想政治教育，是高校思想政治教育工作者必須研究的現(xiàn)實(shí)課題。

　　王榮發(fā)，1982年畢業(yè)于華東師范大學(xué)哲學(xué)專業(yè)，現(xiàn)為華東理工大學(xué)人文科學(xué)研究院教授、馬克思主義研究中心副主任、倫理學(xué)教研室主任、研究生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)轳R克思主義中國化、思想政治教育、應(yīng)用倫理學(xué)等。已出版《現(xiàn)代職業(yè)倫理學(xué)》、《性格的塑造與優(yōu)化》、《黨的建設(shè)戰(zhàn)略和方法》、《大學(xué)之道》、《中國書法藝術(shù)之美》、《青春的雕塑》、《素質(zhì)引領(lǐng)人生》、《德育課實(shí)踐性教學(xué)：理論與探索》等著作12部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇。曾獲得寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，上海市教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)，上海市高等學(xué)校思想理論教育優(yōu)秀著作一等獎(jiǎng)，第八屆全國優(yōu)秀黨建讀物獎(jiǎng)，上海市高校優(yōu)秀思想政治理論課教師，享受國務(wù)院特殊津貼專家等十多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。