旅游學(xué)概論（旅游管理專(zhuān)業(yè)）

　　改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)內(nèi)旅游業(yè)得到迅速發(fā)展，我國(guó)目前正在從一個(gè)旅游資源大國(guó)向旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。旅游業(yè)的興起，需要大批與之相適應(yīng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才充實(shí)到旅游企業(yè)，這是國(guó)內(nèi)旅游教育繁榮發(fā)展的強(qiáng)大推力。隨著旅游業(yè)的發(fā)展，國(guó)內(nèi)很多高等職業(yè)院校開(kāi)設(shè)了旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè)，編寫(xiě)出了一定數(shù)量的旅游類(lèi)教材。但由于專(zhuān)業(yè)建設(shè)時(shí)間較短，教師缺少業(yè)界的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此，教材編寫(xiě)往往參照本科教材，顯露過(guò)分偏重理論知識(shí)而實(shí)際運(yùn)用明顯不足的缺陷。鑒于此，由河北旅游職業(yè)學(xué)院劉啟亮教授牽頭，組織河北旅游職業(yè)學(xué)院、石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、滄州師范專(zhuān)科學(xué)校、山東交通學(xué)院等院校旅游管理專(zhuān)業(yè)教師，根據(jù)高職高專(zhuān)教育以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的特點(diǎn)，汲取眾多學(xué)者研究成果，遵循高職高專(zhuān)教育教學(xué)“必需、夠用”的原則，編寫(xiě)了這本專(zhuān)供高職高專(zhuān)旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè)使用的教材。本書(shū)的特點(diǎn)是特別注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)用性、可操作性強(qiáng)。旨在突出學(xué)生的能力培養(yǎng)：提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及實(shí)際操作的能力。本書(shū)編寫(xiě)中堅(jiān)持科學(xué)性和創(chuàng)新性，在內(nèi)容安排上做了大膽的改革，增加了旅游業(yè)政府職能管理、旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、旅游業(yè)區(qū)域聯(lián)合管理、旅游業(yè)國(guó)際化管理、旅游業(yè)危機(jī)管理、旅游統(tǒng)計(jì)等方面的知識(shí)，使學(xué)生從宏觀(guān)和微觀(guān)上對(duì)旅游、旅游業(yè)、旅游業(yè)管理等一般規(guī)律有更全面的了解和掌握。為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，每章都設(shè)計(jì)了針對(duì)該章內(nèi)容的“案例”、“課后實(shí)踐調(diào)查”、“本章自測(cè)題”、“相關(guān)鏈接”。

暫缺《旅游學(xué)概論（旅游管理專(zhuān)業(yè)）》作者簡(jiǎn)介