紙袋公主

　　性別是先天賦予的，也是后天文化塑造的。在“文化不利”的情況下，我們需要幫助女孩從小扭轉(zhuǎn)習(xí)以為常的性別觀。童書(shū)是途徑之一，《紙袋公主》就是特別針對(duì)孩子之間性別平等教育的絕佳教材。就我的目力范圍而言，這應(yīng)該是大陸出版的第一本直接反映這類觀念的童書(shū)。故事中公主和王子一開(kāi)始就要“幸福地生活在一起”了，可是火龍卻把王子掠走了，還把城堡燒得一干二凈。公主只好穿上一個(gè)紙袋，然后勇敢地追趕火龍，要救出王子。公主用自己的機(jī)智打敗了火龍。誰(shuí)知王子卻嫌公主衣衫襤褸，公主氣壞了，罵王子是一個(gè)沒(méi)用的家伙，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。這個(gè)故事顛覆了以往童話故事中的王子和公主形象。首先，公主表現(xiàn)得更加有智慧和力量，傳統(tǒng)童話中都是公主等著王子的拯救，而這個(gè)童話卻把兩個(gè)角色徹底做了調(diào)換。其次，公主表現(xiàn)得更有主見(jiàn)，當(dāng)王子責(zé)怪公主時(shí)，公主馬上還以顏色，毫不猶豫地棄他而去。

暫缺《紙袋公主》作者簡(jiǎn)介