B學(xué)習(xí)是一種信仰

第一章 群星璀璨的猶太人
一、聲震寰宇的猶太思想大師
二、“想入非非”的猶太科學(xué)巨擘
三、超凡脫俗的猶太藝術(shù)大師
四、浪漫傳奇的猶太政壇名人
五、“巧取豪奪”的猶太巨富大亨
第二章 諾貝爾獎(jiǎng)中的“猶太現(xiàn)象”
一、火星來(lái)客
二、“蘑菇云”之謎
三、破譯混沌世界的密碼
四、信仰治病
五、經(jīng)濟(jì)學(xué)的香檳
六、“我是所有他人的人質(zhì)”
七、“將刀打成犁頭，把槍打成鐮刀”
第三章 學(xué)習(xí)是一種信仰
一、書(shū)是猶太人生命的一部分
二、擁有追求成功的動(dòng)力
三、修復(fù)殘缺的世界
四、成為專(zhuān)家和企業(yè)家
五、賺了錢(qián)并不等于成功
六、終身學(xué)習(xí)和工作，永不退休
七、文化和智力的壽命比金錢(qián)更長(zhǎng)
八、運(yùn)用知識(shí)洞察未來(lái)
九、憐憫世界
第四章 猶太人創(chuàng)造力的奧秘
一、銀行大亨：沃伯格家族
二、朝圣山三劍客：波蘭尼、波普爾、哈耶克
三、“控制論之父”維納的成長(zhǎng)軌跡
四、“世界語(yǔ)之父”柴門(mén)霍夫的理想
五、勇于創(chuàng)新的美國(guó)廣播業(yè)大王佩利
六、“計(jì)算機(jī)之父”馮·諾伊曼
第五章 思想的帝國(guó)：猶太人的精英教育
一、“常春藤”教育的精髓究竟是什么
二、哈佛大學(xué)校長(zhǎng)薩默斯的故事
三、猶太人的精英教育思想
四、自由女神的背后
五、中國(guó)教育和猶太教育的比較
第六章 100句精彩猶太教育格言
一、《塔木德》中的教育格言
二、愛(ài)因斯坦的教育格言
三、其他猶太思想家的教育格言
愛(ài)學(xué)習(xí)的民族進(jìn)步快（跋）
附錄 猶太人影響世界的六十部名著