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中學(xué)英語(yǔ)交際教學(xué)活動(dòng)大全

中學(xué)英語(yǔ)交際教學(xué)活動(dòng)大全

定 價(jià):¥35.00

作 者: 賈冠杰 主編
出版社: 廣西教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 各級(jí)教育

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ISBN: 9787543552500 出版時(shí)間: 2009-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 510 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《中學(xué)英語(yǔ)交際教學(xué)活動(dòng)大全》是根據(jù)新課標(biāo)精神,結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)以及新的英語(yǔ)教學(xué)方法和技巧進(jìn)行編寫(xiě),對(duì)英語(yǔ)課堂交際教學(xué)和課堂教學(xué)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),把枯燥乏味和復(fù)雜的語(yǔ)言知識(shí)用有趣的游戲和故事的形式表現(xiàn)出來(lái),讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而達(dá)到輕松學(xué)英語(yǔ)的目的。書(shū)中體現(xiàn)了新的外語(yǔ)教學(xué)理念——交際教學(xué)法。以交際為本,把新的教學(xué)理念與英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,使英語(yǔ)知識(shí)傳授與應(yīng)用技能訓(xùn)練相結(jié)合。全書(shū)由三部分組成。第一篇“英語(yǔ)交際教學(xué)活動(dòng)篇”,第二篇“優(yōu)秀英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案篇”,第三篇“實(shí)用英語(yǔ)交際篇”。全書(shū)沒(méi)有理論說(shuō)教,重在實(shí)用操作,這是《中學(xué)英語(yǔ)交際教學(xué)活動(dòng)大全》的一大特色。內(nèi)容新穎,方法多樣,覆蓋面廣,圖文并茂,別具風(fēng)格?!吨袑W(xué)英語(yǔ)交際教學(xué)活動(dòng)大全》作者都是來(lái)自英語(yǔ)教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

作者簡(jiǎn)介

  賈冠杰,蘇州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和英語(yǔ)教學(xué),出版了《二語(yǔ)習(xí)得論》《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)》《外語(yǔ)教育心理學(xué)》等8部專著,主編和參編的書(shū)共31部。其中關(guān)于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究的《外語(yǔ)教育心理學(xué)》被教育部列入《全國(guó)教師教育優(yōu)秀課程資源及推薦使用課程資源目錄》,《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)心理研究》被選定為全國(guó)繼續(xù)教育教材。發(fā)表論文近五十篇,主持參加科研項(xiàng)目十多項(xiàng).并獲得多項(xiàng)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

導(dǎo)言
第一篇 英語(yǔ)交際教學(xué)活動(dòng)篇——互動(dòng)第一講授第二
第一章 英語(yǔ)語(yǔ)音交際教學(xué)活動(dòng)
第一節(jié) 音素辨別活動(dòng)
第二節(jié) 初中英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)教學(xué)
第三節(jié) 元音辨析和運(yùn)用
第四節(jié) 重讀開(kāi)音節(jié)和重讀閉音節(jié)教學(xué)
第二章 英語(yǔ)詞匯交際教學(xué)活動(dòng)
第一節(jié) 服裝名詞和顏色形容詞教學(xué)
第二節(jié) 怎樣幫助學(xué)生記憶單詞
第三節(jié) 學(xué)習(xí)描繪動(dòng)物的詞匯
第四節(jié) 在交際中學(xué)習(xí)詞匯
第五節(jié) 詞匯教學(xué)策略
第六節(jié) 用歸納法記憶詞匯
第七節(jié) 用對(duì)比法掌握動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)教學(xué)
第八節(jié) 如何理解和掌握文章中的詞匯
第九節(jié) 詞匯學(xué)習(xí)與運(yùn)用
第十節(jié) 詞匯學(xué)習(xí)新探索
第十一節(jié) 創(chuàng)意聯(lián)想記單詞
第十二節(jié) 讀故事記單詞
第十三節(jié) 野營(yíng)詞匯快樂(lè)行
第十四節(jié) 合成詞構(gòu)詞法教學(xué)
第十五節(jié) 話劇英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)
第三章 英語(yǔ)語(yǔ)法交際教學(xué)活動(dòng)
第一節(jié) 轉(zhuǎn)移動(dòng)作動(dòng)詞和動(dòng)態(tài)介詞的教學(xué)
第二節(jié) 頻率副詞教學(xué)
第三節(jié) 形容詞比較級(jí)和最高級(jí)教學(xué)
第四節(jié) 副詞比較級(jí)和最高級(jí)教學(xué)
第五節(jié) 一般現(xiàn)在時(shí)教學(xué)
第六節(jié) 在情景中學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
第七節(jié) 一般過(guò)去時(shí)教學(xué)
第八節(jié) 過(guò)去進(jìn)行時(shí)教學(xué)
第九節(jié) 現(xiàn)在完成時(shí)教學(xué)(1)
第十節(jié) 現(xiàn)在完成時(shí)教學(xué)(2)
第十一節(jié) 現(xiàn)在完成時(shí)教學(xué)(3)
第十二節(jié) 過(guò)去完成時(shí)教學(xué)
第十三節(jié) 現(xiàn)在完成時(shí)過(guò)去完成時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)教學(xué)
第十四節(jié) there be教學(xué)
第十五節(jié) 定語(yǔ)從句教學(xué)
第十六節(jié) 名詞性從句教學(xué)
第十七節(jié) 直接引語(yǔ)和問(wèn)接引語(yǔ)教學(xué)
第十八節(jié) if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)教學(xué)
第十九節(jié) 原因狀語(yǔ)從句教學(xué)
第二十節(jié) 感嘆旬教學(xué)
第二十一節(jié) 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)基本用法的教學(xué)
第二十二節(jié) 語(yǔ)境下的動(dòng)名詞教學(xué)
第二十三節(jié) 輕松掌握分詞的用法
第四章 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)交際教學(xué)活動(dòng)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)can,may,must
第二節(jié) 鞏固現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般疑問(wèn)句的問(wèn)答
第三節(jié) 通過(guò)英語(yǔ)歌曲提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力
第四節(jié) 聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的互動(dòng)性課堂教學(xué)
第五節(jié) 詩(shī)歌學(xué)習(xí)與聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練
第六節(jié) 提高聽(tīng)說(shuō)能力的新方法
第七節(jié) 通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景提高聽(tīng)說(shuō)能力
第八節(jié) 通過(guò)異國(guó)風(fēng)情的學(xué)習(xí)提高聽(tīng)說(shuō)能力
第九節(jié) 聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練新思路
第十節(jié) 多媒體輔助教學(xué)法下的聽(tīng)說(shuō)教學(xué)
第十一節(jié) 聯(lián)想對(duì)比式英語(yǔ)教學(xué)法與聽(tīng)說(shuō)教學(xué)
第十二節(jié) 交際教學(xué)法與聽(tīng)力教學(xué)
第十三節(jié) 討論式教學(xué)法與聽(tīng)力教學(xué)
第十四節(jié) 共同參與式教學(xué)法與聽(tīng)力教學(xué)
第五章 英語(yǔ)讀寫(xiě)交際教學(xué)活動(dòng)
第一節(jié) 拼圖閱讀
第二節(jié) 讀寫(xiě)課的教學(xué)
第三節(jié) 整體感知、循環(huán)閱讀教學(xué)
第四節(jié) 探究解疑寫(xiě)作法
第五節(jié) 英語(yǔ)閱讀教學(xué)中寫(xiě)作能力的培養(yǎng)與教學(xué)
第六節(jié) 寫(xiě)作課中“任務(wù)型”教學(xué)模式
第七節(jié) 讀寫(xiě)教學(xué)中的交際法運(yùn)用
第八節(jié) 英語(yǔ)交際式讀寫(xiě)教學(xué)
第九節(jié) 過(guò)程寫(xiě)作教學(xué)
第十節(jié) 判斷閱讀文章中生詞的詞義
第十一節(jié) 判斷閱讀文章中的生詞詞義并初步運(yùn)用
第十二節(jié) 英語(yǔ)閱讀教學(xué)
第六章 英語(yǔ)綜合交際教學(xué)活動(dòng)
第一節(jié) 紙牌游戲——釣魚(yú)
第二節(jié) 紙牌游戲——比誰(shuí)快
第三節(jié) 紙牌游戲——喊對(duì)兒(snap)
第四節(jié) 形體語(yǔ)言的跨文化交際學(xué)習(xí)
第五節(jié) 設(shè)計(jì)英文廣告語(yǔ)和宣傳海報(bào)
第二篇 優(yōu)秀英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案篇——經(jīng)驗(yàn)總結(jié)拿來(lái)就用
第七章 初中優(yōu)秀英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案
方案一 如何上好初中英語(yǔ)的寓言課
方案二 課文整體教學(xué)模式
方案三 英語(yǔ)方位介詞的教學(xué)方案
方案四 Dialogue:What a beautiful coat!教學(xué)方案
方案五 英語(yǔ)顏色詞語(yǔ)的教學(xué)方案
方案六 英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)新方法
方案七 利用閱讀復(fù)習(xí)語(yǔ)音
方案八 綜合技能教學(xué)方案
方案九 順序副詞和方式副詞教學(xué)方案
方案十 Weather教學(xué)方案
方案十一 Christmas Day教學(xué)方案
第八章 高中優(yōu)秀英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案
方案一 英語(yǔ)詞匯教學(xué)新方法
方案二 體育單詞教學(xué)方案
方案三 情景教學(xué)法在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
方案四 名詞性從句的交際法教學(xué)方案
方案五 聽(tīng)說(shuō)教學(xué)方案
方案六 在聽(tīng)力課上聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)的相互交融
方案七 情景體驗(yàn)式閱讀教學(xué)方案
方案八 閱讀教學(xué)方案
方案九 突出語(yǔ)篇教學(xué),培養(yǎng)閱讀能力
方案十 完形填空題的解答步驟及技能指導(dǎo)
方案十一 An Adventure in Africa教學(xué)方案
方案十二 Welcome to the Unit教學(xué)方案
方案十三 英語(yǔ)廣告設(shè)計(jì)
方案十四 非言語(yǔ)交際
方案十五 Word Power教學(xué)方案
方案十六 高考寫(xiě)作指導(dǎo)方案
第三篇 實(shí)用英語(yǔ)交際篇——用英語(yǔ)做事情
第九章 交際英語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄1
附錄2
附錄3
后記

本目錄推薦

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