大學(xué)精神與高等教育創(chuàng)新

第一編　大學(xué)精神與學(xué)術(shù)自由
　大學(xué)的人文精神和科學(xué)精神
　校園文化和大學(xué)的文化精神
　創(chuàng)造與自由——談創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
　關(guān)于學(xué)風(fēng)問(wèn)題的幾點(diǎn)思考
　學(xué)術(shù)腐敗的內(nèi)在根源與社會(huì)控制
　真理標(biāo)準(zhǔn)討論與學(xué)術(shù)自由
　學(xué)術(shù)自由的內(nèi)涵與邊界
　知識(shí)與權(quán)力的互動(dòng)與劃界
第二編　高等教育的改革與創(chuàng)新
　發(fā)展·選擇·創(chuàng)新 ——關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義高等教育理論的幾點(diǎn)思考
　高等教育市場(chǎng)的發(fā)育與控制初探
　經(jīng)濟(jì)起飛階段的中國(guó)高等教育
　高等教育的大眾化與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
　從精英之塔到大眾之廈
　高等教育產(chǎn)業(yè)化的論爭(zhēng)與啟迪
　從突進(jìn)到和諧——中國(guó)高等教育發(fā)展策略的轉(zhuǎn)換
兩次學(xué)術(shù)革命與研究型大學(xué)的發(fā)展
多樣化與一體化 ——研究型大學(xué)發(fā)展機(jī)制芻議
第三編　大學(xué)校園文化面面觀
　“摩擦內(nèi)耗”和“雪球效應(yīng)”
　藝術(shù)乎？技術(shù)乎？
　走向開(kāi)放
　在知識(shí)的商品化趨勢(shì)面前
　走出困惑
　“有也好，沒(méi)有也好”
　一個(gè)幽靈在校園里徘徊
　誘惑與競(jìng)爭(zhēng)
　“我們算什么？”
　被傾斜倒掉的公平
　基礎(chǔ)研究與“廣種薄收”
　憂患意識(shí)和教育危機(jī)
　高科技和高等教育
　從補(bǔ)償性改革到制度化改革——談上大學(xué)自費(fèi)問(wèn)題
　街上流行“老板鞋”——“高價(jià)學(xué)?！备嬖V我們些什么
　無(wú)覓桃花源何處好耕田——高校教師精神壓力問(wèn)題初探
　高等教育的大眾化和“麥當(dāng)勞化”
　善治視野里的高校教學(xué)評(píng)估
后記