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內(nèi)容簡介

　　本書作為雕塑學的基礎(chǔ)教材，編者的出發(fā)點以其具象寫實雕塑為基礎(chǔ)，以東西方雕塑實例分析為主線，以現(xiàn)當代的各種雕塑現(xiàn)象為參照。對泥塑教學中涉及的各階段，各環(huán)節(jié)進行較為系統(tǒng)地介紹。該教材以雕塑課程必須掌握的基本知識、基本技能為重點，注重對學生正確形體空間觀察方法與塑造能力的提高。同時貫穿全書的不僅僅是著眼于雕塑一般規(guī)律性與技法教學的闡釋，也關(guān)注雕塑精神內(nèi)涵及藝術(shù)家所要表現(xiàn)的主觀意圖，注重從泥塑基礎(chǔ)向雕塑藝術(shù)本身更為廣闊的視域面的引導和轉(zhuǎn)換，凸現(xiàn)雕塑藝術(shù)的特點。

作者簡介

　　孫闖，1952年生于沈陽，1982年畢業(yè)于四川美術(shù)學院雕塑系，同年留校任教。中國美術(shù)家協(xié)會會員、中國雕塑學會會員、中國工藝美術(shù)學會雕塑專業(yè)委員會會員，教授，碩士研究生導師，四川美術(shù)學院學術(shù)委員會委員，重慶市重點課程——《泥塑》建設(shè)組課題負責人，重慶市精品課程建設(shè)——《泥塑》課程負責人。20余件雕塑作品先后人選由中華人民和國文化部、中國美術(shù)家協(xié)會組織的國家級及全國性美術(shù)作品展覽，作品多次被收藏并多次在專業(yè)書籍、刊物上發(fā)表。十余篇論文公開發(fā)表。

圖書目錄

第一章泥塑課任務(wù)和雕塑的基本特征
一泥塑課程的目的與任務(wù)
二雕塑概念
三雕塑造型要素
第二章泥塑前的準備
一泥塑材料與工具
二搭架子的基本方法
第三章雕塑語言
一影像
二體積
三空間感
四觸覺
五隱喻
第四章石膏頭胸像臨摹和真人頭胸像寫生
一頭胸像臨摹和寫生步驟
二五官的表現(xiàn)
第五章人體寫生
一人體寫生要點
二高年級的任務(wù)
三 “發(fā)現(xiàn)”是“表現(xiàn)”的前提
四 “發(fā)現(xiàn)”是“創(chuàng)造”的前提
五雕塑技術(shù)與雕塑藝術(shù)的關(guān)系
第六章浮雕
一浮雕的概念和應(yīng)用
二浮雕的步驟
三浮雕的表現(xiàn)方法
第七章衣紋的表現(xiàn)
一衣紋的規(guī)律性
二衣紋塑造的神與韻
參考文獻
后記