本書特點：本書是現(xiàn)代學習科學研究的成果，成功地將科學的學習方法融入到同步學習中。既提供總體的學習策略，又提出具體的學習要訣，讓方法在實踐中加速學習，讓學習在進行時反思方法。特點1：全程跟進的學習方法。特點2：生動形象的知識演繹。特點3：最有效率的學習方式。特點4：循序漸進的內容編排。探究是求索知識或信息的活動，是搜尋、研究、調查、檢驗的活動，是提問和質疑的活動。探究性學習就是指在學科領域或現(xiàn)實生活的情境中，通過發(fā)現(xiàn)問題、調查研究、動手操作及表達與交流等探究性活動，來獲得知識、技能和態(tài)度的學習方式和學習過程。探究性學習的目的何在？在于改變學生單純地接受知識為主的學習方式，為學生構建開放的學習環(huán)境，提供多渠道以獲取知識，并將學到的知識綜合應用于實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。探究性學習強調學生通過實踐，增強探究和創(chuàng)新意識，學習科學方法，發(fā)展綜合應用知識的能力。英語學科怎樣進行探究性學習？以“話題”為中心的任務型學習（Task—based Learning）是英語學科探究性學習的重要方式。根據(jù)學生的謝知特點，現(xiàn)行英語課本都是由淺入深以話題為中心編排的。英語的探究性學習就是將所學話題與學生生活和社會生活聯(lián)系起來，形成一個與單元話題密切聯(lián)系的小研究課題，從而指導學生從各個方面查找資料，從不同角度進行研究。并結合其他學科所學過的相關內容，學會用英文準確表達自己的觀點，形成綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
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