文衡（2008卷）

卷首語
大學應承擔更多的責任——上海大學副校長葉志明訪談錄
關于“通識教育”
尋求有自己特色的通識教育之路——上海大學中文系教授委員會座談會紀要
以通為識 以改促教兩翼齊飛逐步輻射——上海大學中文教育高地課程體系改革小結
耶魯大學的人文教育——耶魯大學孫康宜教授訪談錄
佛教唯識學存在論要義述評
《論語》“小不忍則亂大謀”解——兼釋“是可忍孰不可忍”
蟠桃考
文學禊祓——胡蘭成與中國文學風景
“一個外行人”的“內行話”——魯迅的現代戲劇觀管窺
上海工人文學創(chuàng)作繁榮的機制原因
世變中文學的先鋒運動——兼論《今天》（1978—1980）及其小說創(chuàng)作
中國文學敘事傳統(tǒng)的一塊里程碑——論劉知幾《史通》的敘事觀
清代藏書家朱文游與乾嘉學術
清代中期文筆說的重提與發(fā)展
《蕙風詞箋注》訂議
陳蒼虬與晚清民國舊體詩壇
在變與不變之間——讀《顧頡剛讀書筆記》有感
我儂說詩·各體總說
SOV完成體句和SVO完成體句在吳語中的接觸結果
上海市大中學校學生語言生活狀況調查
《古代漢語》字詞札記
上海語言接觸的語言社會學分析
巴赫金對伯明翰學派的影響研究
性別、種族與戰(zhàn)爭
簡析古希臘文學中的神義論問題
《太陽照樣升起》對美國傳統(tǒng)文化的解構
淺議紀德作品中的現代性倫理主題
中國大陸文化研究的“熱”和“冷”：以上海為例
新消費文化對閘北社會生態(tài)的影響——以大寧國際商業(yè)廣場為例
消費時代、大眾傳媒與性別政治——文化研究視野中的性別研究
批判的文化研究如何可能？
課程改革中“自主”的迷思——以上?！岸谡n改”拓展型課程為例的討論
農村初中生文學環(huán)境與“文化網絡”變遷之關系——以山東省X鎮(zhèn)初中生為例