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內(nèi)容簡介

　　邏輯推理能力測試是MBA聯(lián)考重要的一科，其考查目的是為了科學、公平、準確地測試考生的邏輯思維能力。隨著我國高等教育逐步向國際接軌，我國的專業(yè)碩士入學考試也在逐步借鑒美國以能力測試為主的考試模式，其中邏輯科目就是最大的體現(xiàn)。鑒于以上認識，本書的編寫指導思想是從考生的實際出發(fā)，以邏輯思維能力的訓練為目標，以歷年MBA邏輯真題訓練為基礎(chǔ)，把思維訓練與解題技巧有效地結(jié)合起來。目的是通過邏輯解題訓練，幫助廣大考生更好地做好邏輯科目的復習備考，有效地提高考生的實戰(zhàn)能力。

作者簡介

　　周建武著名邏輯輔導專家，長期從事邏輯與批判性思維訓練的教學與研究工作，在清華大學等全國多所高校及培訓機構(gòu)為MBA、MPA、MPAcc、GCT考生講授邏輯應(yīng)試課程，講解獨到，分析透徹，注重實戰(zhàn)。輔導效果顯著，深受學員贊譽。編著各類邏輯應(yīng)試輔導用書十余部，其中三部曾被評為“全國優(yōu)秀暢銷書”。

圖書目錄

上篇形式推理
第1章邏輯語言
1.1 概念分析
1.2 定義判斷
1.3 語義預設(shè)
1.4 言語理解
第2章命題邏輯
2.1 選言推理
2.2 假言推理
2.3 等值推理
2.4 復合推理
2.5 結(jié)構(gòu)比較
第3章詞項邏輯
3.1 直言推理
3.2 直言三段論
3.3 三段論結(jié)構(gòu)
3.4 省略三段論
第4章邏輯應(yīng)用
4.1 模態(tài)推理
4.2 否定求解
4.3 關(guān)系推理
4.4 排序題型
4.5 邏輯規(guī)律
第5章演繹推理
5.1 數(shù)學推理
5.2 邏輯推斷
5.3 匹配推理
5.4 真假話題
5.5 邏輯運算
5.6 邏輯分析
第6章歸納邏輯
6.1 歸納推理
6.2 邏輯方法
6.3 統(tǒng)計推理
6.4 數(shù)字陷阱
6.5 因果關(guān)系
6.6 類比推理
下篇論證推理
第1章假設(shè)
1.1 充分假設(shè)
1.2 必要假設(shè)
1.3 因果聯(lián)系
1.4 理由可行
1.5 方法可行
1.6 無因無果
1.7 沒有他因
1.8 不能假設(shè)
1.9 假設(shè)復選
第2章支持
2.1 肯定假設(shè)
2.2 增加論據(jù)
2.3 沒有他因
2.4 無因無果
2.5 支持結(jié)論
2.6 不能支持
2.7 支持復選
第3章削弱
3.1 否定假設(shè)
3.2 因果差異
3.3 以偏概全
3.4 反對方法
3.5 因果倒置
3.6 反對原因
3.7 反例削弱
3.8 無因有果
3.9 有因無果
3.10 相反論據(jù)
3.11 另有他因
3.12 間接因果
3.13 反對結(jié)論
3.14 削弱變形
3.15 不能削弱
3.16 削弱復選
3.17 最能削弱
第4章評價
4.1 是否假設(shè)
4.2 有無他因
4.3 對比評價
4.4 不能評價
第5章解釋
5.1 解釋現(xiàn)象
5.2 解釋矛盾
5.3 另有他因
5.4 增加論據(jù)
5.5 不能解釋
5.6 解釋復選
第6章推論
6.1 確定論點
6.2 推出結(jié)論
6.3 演繹推論
6.4 內(nèi)容對應(yīng)
6.5 對比推論
6.6 推論假設(shè)
6.7 推論支持
6.8 推論削弱
6.9 不能推論
6.10 推論復選
第7章比較
第8章描述
8.1 邏輯評價
8.2 邏輯缺陷
第9章綜合
9.1 邏輯謬誤
9.2 完成段落
9.3 爭議辨析
9.4 對話辯論
9.5 論證題組
后記