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發(fā)展經(jīng)濟學

發(fā)展經(jīng)濟學

定 價:¥42.00

作 者: 張培剛,張建華 主編
出版社: 北京大學出版社
叢編項: 普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材·21世紀經(jīng)濟與管理規(guī)劃教材·經(jīng)濟學系列
標 簽: 其他經(jīng)濟學理論

ISBN: 9787301145173 出版時間: 2009-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 438 字數(shù):  

內容簡介

  《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材—發(fā)展經(jīng)濟學》的重點在于立足發(fā)展中國家,在系統(tǒng)綜合有關經(jīng)濟發(fā)展理論的基礎上,試圖向學生和讀者提供一個比較完整的發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展原理與政策框架。

作者簡介

  張培剛,1913年生,湖北黃安(今紅安)人。著名經(jīng)濟學家,哈佛大學經(jīng)濟學博士,發(fā)展經(jīng)濟學奠基人。曾任武漢大學經(jīng)濟系主任(1946-1947年、1949-1952年)、聯(lián)合國亞洲及遠東經(jīng)濟委員會顧問和研究員(1948年)?,F(xiàn)任華中科技大學經(jīng)濟學院名譽院長兼經(jīng)濟發(fā)展研究中心主任、教授、博士生導師,中華外國經(jīng)濟學說研究會名譽會長。早在20世紀40年代中期,他的博士論文“Agriculture and Industrialization”獲1946-1947年度哈佛大學經(jīng)濟學科最佳論文和大衛(wèi)·威爾士獎,列入《哈佛經(jīng)濟叢書》第85卷,1949年由哈佛大學出版社出版,被國際上譽為發(fā)展經(jīng)濟學的奠基之作;20世紀80年代到90年代,為使發(fā)展經(jīng)濟學走出困境,又提出并建立了新型發(fā)展經(jīng)濟學,將發(fā)展經(jīng)濟學的研究推向一個新階段。

圖書目錄

第一篇 基本概念與一般原理
 第一章 導論:經(jīng)濟發(fā)展概覽
引言
第一節(jié) 發(fā)展中國家:差異性與共同特征
第二節(jié) 發(fā)展的目標:以人為本的發(fā)展與
可持續(xù)發(fā)展
第三節(jié) 發(fā)展水平的度量
第四節(jié) 發(fā)展經(jīng)濟學的產(chǎn)生與演進
第五節(jié) 發(fā)展經(jīng)濟學的任務、性質與研究方法
本章小結
關鍵概念
思考題
進一步閱讀導引
 第二章 經(jīng)濟增長:理論與經(jīng)驗模式
引言
第一節(jié) 經(jīng)濟增長的理論及其發(fā)展
第二節(jié) 發(fā)達國家經(jīng)濟增長的經(jīng)驗總結
第三節(jié) 經(jīng)濟落后的歷史分析:劣勢抑或優(yōu)勢
第四節(jié) 經(jīng)濟發(fā)展的限制因素與發(fā)動因素
本章小結
關鍵概念
思考題
  進一步閱讀導引
 第三章 公平與發(fā)展
引言
第一節(jié) 公平發(fā)展目標與不平等現(xiàn)象
第二節(jié) 收入分配問題
第三節(jié) 貧困問題
第四節(jié) 增長與公平并重的戰(zhàn)略
本章小結
關鍵概念
思考題
進一步閱讀導引
第二篇 制度因素與政府作用
 第四章 制度與經(jīng)濟發(fā)展
引言
第一節(jié) 什么是制度
第二節(jié) 制度的需求與供給
第三節(jié) 制度變遷理論
第四節(jié) 發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展中的制度問題
本章小結
關鍵概念
思考題
進一步閱讀導引
 第五章 市場與政府作用
引言
第一節(jié) 對發(fā)展計劃和市場作用的認識
第二節(jié) 政府與市場之間的關系
第三節(jié) 發(fā)展中國家的政府職能
第四節(jié) 政府干預行為與尋租問題
第五節(jié) 提升政府能力的戰(zhàn)略與途徑
本章小結
關鍵概念
思考題
進一步閱讀導引
第三篇 發(fā)展要素與國際條件
 第六章 資源與環(huán)境
 第七章 資本形成
 第八章 人力資本的開發(fā)與利用
 第九章 技術進步
 第十章 對外貿易
 第十一章 外部資源利用
第四篇 結構轉換與城鄉(xiāng)發(fā)展
 第十二章 工業(yè)化與結構變動
 第十三章 傳統(tǒng)農業(yè)的改造與鄉(xiāng)村轉型發(fā)展
 第十四章 鄉(xiāng)-城人口流動與城市化
 第十五章 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
附錄 《世界發(fā)展報告》與《人類發(fā)展報告》

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