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　　本書特色：以孩子在不同年齡段的思維能力為基準進行分級訓練；在進行數學主題活動中，逐漸提高獨立解決問題的能力；鼓勵并引導孩子使用正確的數學語言；大量深化拓展活動，鞏固并提升孩子學過的內容；為父母和教師提供一套系統(tǒng)的教材，有助于孩子循序漸進地學習。

暫缺《英國全新版新思維數學訓練·數字·4-5歲》作者簡介

正確數出至少20個物體
當物體重新排列后，其數目仍保持不變
估算出物體的數目，再數一數，核對一下
比較和排列數字
讀和寫0-20和大于20的數字
了解0-20數字的正確順序
找出比任何一個數字多1或少1、多10或少10的數字
了解一半和四分之一的概念

ISBN：	9787532479115	出版時間：	2009-04-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁數：	50	字數：

英國全新版新思維數學訓練·數字·4-5歲