跨文化培訓(xùn)指南（第三版）

第三版 中譯本序丹·蘭迪斯（Dan Landis）
序哈里·C.特里安迪斯（Harry C.Triandis）
第一章 導(dǎo)言和概覽
珍妮特·M.貝內(nèi)特（Janet M.Bennett）
米爾頓·J.貝內(nèi)特（Milton J.Bennett）
丹·蘭迪斯（Dan Landis）
第一部分 跨文化培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀
第二章 從歷史角度看跨文化培訓(xùn)
瑪格麗特·D.帕奇（Margaret D.Pusch）
第三章 跨文化培訓(xùn)方法分析
桑德拉·M.福勒（Sandra M.Fowler）
朱迪思·M.布魯姆（Judith M.Blohm）
第四章 跨文化培訓(xùn)中的檢測(cè)工具
R.邁克爾·佩奇（R.Michael Paige）
第五章 跨文化培訓(xùn)課程評(píng)估研究——1988—2000年文獻(xiàn)綜述
馬克·E.門登霍爾（Mark E.Mendenhall）
岡特·K.斯塔爾（Gtinter K.Stahl）
艾娜·埃納特（Ina Ehnert）
加里·奧德多（Gary Oddou）
喬伊斯·奧斯蘭（Joyce S.Osland）
托爾斯滕·M.庫爾曼（Torsten M.Ktihlmann）
第二部分 理論聯(lián)系實(shí)踐
第六章 培養(yǎng)跨文化敏感度——研究全球和國內(nèi)多樣性的綜合方法
珍妮特·M.貝內(nèi)特（Janet Bennett）
米爾頓·J.貝內(nèi)特（Milton J.Bennett）
第七章 跨文化關(guān)系中的基本心理過程
約翰·W.貝瑞（John W.Berry）
第八章 文化接觸的心理學(xué)理論及其對(duì)跨文化培訓(xùn)和介入的啟示
科琳·沃德（Colleen Ward）
第九章 將面子一協(xié)商沖突理論用于實(shí)踐
丁允珠（Stella Ting-Toomey）
第十章 具體的民族中心主義與文化感覺
——跨文化能力培訓(xùn)的關(guān)鍵
米爾頓·J.貝內(nèi)特（Milton J.Bennet）
艾達(dá)·卡斯蒂格萊尼（Ida castiglioni）
第十一章 媒體與跨文化培訓(xùn)
卡洛斯·E.科蒂斯（carlos E.cort6s）
第三部分 特定語境中的培訓(xùn)
第十二章 在國外大學(xué)學(xué)習(xí)
肯尼斯·卡什納（Kenneth Cushner）
阿塔·U.卡利姆（Ata U.Karim）
第十三章 學(xué)生與專業(yè)人員重返本國文化：理論與實(shí)踐
朱迪斯·N.馬?。↗udith N.Martin）
特里沙·哈勒爾（Teresa Harrell）
第十四章 長期跨文化適應(yīng)：整體理論的培訓(xùn)含意
金榮淵（Young Yun Kim）
第十五章 和平隊(duì)跨文化培訓(xùn)的發(fā)展
勞里特·本霍爾德一薩曼（Laurette Bennhold-Samaan）
第十六章 非美國軍隊(duì)的文化多元化管理和培訓(xùn)
唐娜·溫斯洛（Donna Winslou）
斯蒂芬·卡姆休伯（Stefan Kammhuber）
約瑟夫·L.索伊特斯（Joseph L.Soeters）
第十七章 異質(zhì)小型群體研究：研究結(jié)果分析
艾森·巴克爾（Aysen Barkir）
丹·蘭迪斯（Dan Landis）
野口賢二（Kenji Noguchi）
第四部分 最后的一些思考
第十八章 結(jié)束語：對(duì)未來培訓(xùn)的一些思考
喬治·倫威克（George Renwick）
第十九章 跨文化培訓(xùn)中理論建設(shè)與實(shí)踐相結(jié)合
丹·蘭迪斯（Dan Landis）
德哈姆·P.S.巴烏克（Dharm P.S.Bhawuk）
人名索引
主題索引
編者簡介
作者簡介
譯者后記