傳統(tǒng)經典誦讀的關鍵在于剔除糟粕,留其精華,古為今用。對于古代經典中的精華與糟粕,認識要與時俱進。很多古文經典是永恒的真理,但有些只在特定的歷史時期有積極意義,要分清兩者的界限,這就需要廣大教育工作者和家長認真加以引導和區(qū)分,既要讓傳統(tǒng)文化精華古為今用、重煥生機,同時又要避免其糟粕扭曲孩子們幼小的心靈。關于中華傳統(tǒng)文化經典讀物,目前市場上有很多版本,在內容、文字、注音、注解等方面良莠不齊。青島出版社組織專業(yè)人員精心編選適合學生閱讀的《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《治家格言》、《增廣賢文》、《笠翁對韻》、《幼學瓊林》、《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩經》、《孝經》、《忠經》、《易經》、《老子》、《墨子》、《左傳》、《禮記》、《唐詩三百首》等20多部經典,按類分別匯編,形成了這套“國學啟蒙經典系列讀本”。編輯人員在參考多種古代版本基礎上,克服了古代漢字通簡演化帶來的各種困難,多方考證,著實做到了既能體現原版原文,又符合現代漢語通用漢字規(guī)范??梢赃@樣說,本套書是我見過的最準確、規(guī)范的版本,適合各級學校列入校本課程。腹有詩書氣自華。少兒讀經如“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋”,愿讀經誦詩活動能長久堅持,成為新時期青少年思想道德建設的一道亮麗風景。