應(yīng)用美學學科模式研究（第三輯）

導論
第一章 應(yīng)用美學研究概覽
第一節(jié) 研究現(xiàn)狀
一、國外研究現(xiàn)狀
二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 存在問題
一、在研究內(nèi)容上存在的問題
二、在研究方法上存在的問題
第三節(jié) 可能出路
一、跨文化語境中應(yīng)用美學的可能言說方式
二、跨文化語境中應(yīng)用美學的主要研究范圍
第四節(jié) 研究意義
第二章 應(yīng)用美學學科背景
第一節(jié) 應(yīng)用美學學科準備
一、學科外部準備：“三種變革”與應(yīng)用美學的誕生
二、學科內(nèi)部準備：“美學轉(zhuǎn)型”與應(yīng)用美學的誕生
三、學科交叉準備：“技藝分離”與應(yīng)用美學的誕生
第二節(jié) 應(yīng)用美學學科發(fā)展
一、學科發(fā)展階段：專業(yè)外應(yīng)用美學與專業(yè)內(nèi)應(yīng)用美學
二、學科存在形態(tài)：美學原理中的應(yīng)用美學與應(yīng)用美學中的應(yīng)用美學
三、學科總體模式：理論的應(yīng)用美學與實踐的應(yīng)用美學
第三章 應(yīng)用美學學科方法
第一節(jié) 應(yīng)用美學的總體研究方法
一、歷史與邏輯相統(tǒng)一研究方法的總體模式
二、歷史與邏輯相統(tǒng)一研究方法的具體應(yīng)用
第二節(jié) 應(yīng)用美學的具體研究方法
一、定量研究方法及其主要適用范圍：審美生產(chǎn)與審美產(chǎn)品問題
二、定性研究方法及其主要適用范圍：審美消費與審美引導問題
第四章 應(yīng)用美學學科內(nèi)容（上）：理論的應(yīng)用美學
第一節(jié) 理論的應(yīng)用美學基本性質(zhì)：應(yīng)用品性、實踐本質(zhì)與實現(xiàn)方式
一、理論的應(yīng)用美學的應(yīng)用品性
二、理論的應(yīng)用美學的實踐本質(zhì)
三、理論的應(yīng)用美學的實現(xiàn)方式
第二節(jié) 理論的應(yīng)用美學的應(yīng)用基礎(chǔ)：功能美感、形式美感與審美生理一心理
一、功能關(guān)感
二、形式美感
三、審美生理——心理
第三節(jié) 理論的應(yīng)用美學實踐尺度：自然尺度、價值尺度與審美尺度
一、自然尺度、價值尺度、審美尺度的內(nèi)涵與表現(xiàn)
二、自然尺度、價值尺度、審美尺度的功用與意義
第五章 應(yīng)用美學學科內(nèi)容（下）：實踐的應(yīng)用美學
第一節(jié) 實踐的應(yīng)用美學的主要實踐方式：審美生產(chǎn)與審美消費
一、審美生產(chǎn)及其要素與機制
二、審美消費及其特點與規(guī)律
第二節(jié) 實踐的應(yīng)用美學的主要作用方式：美的普及與審美實踐
一、美的普及的方式途徑
二、審美實踐的方式與意義
第三節(jié) 實踐的應(yīng)用美學實踐性案例分析：“奧體”設(shè)計與美學應(yīng)用
一、北京奧林匹克公園與北京城市美學理念的營構(gòu)與契合
二、北京奧林匹克公園建筑設(shè)計對于建筑美學原則的應(yīng)用
第六章 應(yīng)用美學學科目標
第一節(jié) 應(yīng)用美學與現(xiàn)代社會發(fā)展觀之構(gòu)建
——美作為現(xiàn)代社會建設(shè)的天然最大合法資源
一、經(jīng)濟思想、經(jīng)濟活動之于美學觀念的親緣性
二、美學思想、美學活動對于經(jīng)濟觀念的建構(gòu)性
第二節(jié) 應(yīng)用美學與現(xiàn)代社會國民性之塑造
——美作為人類自身發(fā)展的天然最大合法資源
一、美學應(yīng)用與人的自由問題
二、美學應(yīng)用與人的幸福問題
結(jié)語
參考文獻
后記